眼看着寒假到了,又到了家长和孩子因为作业斗智斗勇的时刻,着实让人头疼。
回想往年寒假,有的家长因为辅导作业被气到住院,心脏病、高血压通通找上门。
有的孩子趁家里着火,把作业丢进火堆;有的用过年压岁钱找人帮忙代写作业,还有的网购写作业神器……
简直没有最离谱,只有更离谱!
无数家长内心都在呼喊,“今年寒假我家娃能不能好好写作业,让我消停消停!”
其实,这个问题并不难解决!
尹建莉老师曾说过:
“孩子天生不反感写作业,他们中的一部分之所以后来变得越来越不爱写作业,是因为在上学的过程中,尤其是小学阶段,写作业的胃口,被一些事情弄坏了。”
一边家长“恐辅症”
一边孩子恐作业
回想一下,孩子从学校回到家,我们做家长的,最喜欢说什么呢?
“别玩儿了,快写作业。”
“都几点了,还不赶紧写。”
“怎么半天才写了这么点儿?”
但往往是,我们越催促孩子赶紧写作业,孩子越磨磨蹭蹭,不好好写,仿佛故意跟你对着干。
无数父母辛苦上一天班,下班后回到家,还要肩负起陪娃写作业的重任,而陪的过程,足以让人心力交瘁,怀疑人生。
南京一33岁妈妈,因为女儿写作业太磨蹭,晚上10点半还未写完作业,被气出急性脑梗住院。


可以想象,这位母亲在面对女儿磨洋工一般的写作业场景时,是如何的心脏狂颤,血气上涌。
而当下,一种慢性病在辅导孩子写作业的父母之间流传——“恐辅症”。
几乎每个家长,都有一部陪孩子写作业的血泪史,的确很辛苦,但孩子亦然。
陪写作业,表面是督促,实际是父母不信任孩子一个人可以很好地完成作业,久而久之,孩子也对父母形成了依赖:有人陪才写,没人陪不写。
试想一下,如果我们工作的时候,有人坐在旁边盯着我们看,我们的心思会放在工作上吗?
不会的,我们的心思全在旁边这个身上,旁边人的一点风吹草动,都牵动着我们的心。
同理,当孩子写作业时,有人在一旁不时地提醒两句“快点写”“坐端正”“别靠太近”,或者借着拖地、倒水的名义来检查,谁会把心思放在作业上呢?

当念叨、催促已经失去作用,吼便成了另外一种督促孩子作业的方式。
南京一爸爸陪娃写作业,被气到大吼,声音大到邻居报警求助。

然而,吼叫之后,父母倒是发泄完情绪,还会带着随之而来的愧疚感,然而,这对提高孩子写作业效率,有任何作用吗?
答案是,你越吼,孩子对作业的心理负担越重,也就越厌恶作业

还有很多极端的例子,都在败坏着孩子对作业的胃口。

一位妈妈,因为儿子上完网课不写作业,气急之下坐在窗台上,一条腿伸出窗外想要跳楼。


经过消防员、邻居和民警的苦苦劝说,她才从阳台上下来,声泪俱下哭诉“没见过这样的孩子。”

最终,小男孩哽咽着下跪道歉:“妈,我错了。”


当众罚跪、以死相逼,可以想象,在这样的教育方式下,孩子永远也无法爱上写作业,甚至长大后,一想起作业,脑袋里都是挥之不去的阴影和恐惧。

尹建莉老师说过:“在教育中,想要他排斥什么,就去强迫他。”

催促、唠叨、陪写、吼骂……父母的外力用得越猛,孩子对写作业的胃口败坏得越严重,内驱力丧失得越多。


内驱力

主动的才会激发热爱

一个作业问题,家长烦恼,孩子痛苦,其实最根本的解决办法,就是激发孩子的内驱力,无痕引导他们主动去学习,而不是我要让你学习。
被动的只会痛苦,主动的才会激发热爱。
为此,尹建莉父母学堂推出了【孩子不爱写作业怎么办】1天训练营,帮助父母们找准孩子不爱写作业根因,科学引导,激发孩子的写作业的内驱力。
课程从上千份孩子不爱写作业经典案列中归纳总结、找寻原因,结合尹建莉老师“爱与自由”的教育理念,经过一年打磨推出。
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如何培养孩子的写作业动力?

哪些误区一定要规避?

如何在作业中正确地帮助孩子?

如何增加写作业的趣味性?
……
只要父母掌握一些正确的技巧和方法,就能与孩子的作业和谐共处,减少亲子冲突,重拾母慈子孝美好时光。
课程安排
整个课程不仅有满满的干货,还有非常多的实操方法,帮助每一位父母将所学用于实践,做到真正的学以致用。
学过的妈妈们表示
“参加完活动后,娃现在自己写作业了”
“参加活动后,有了大改变”
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孩子的路,终究要自己走,只有发自内心地热爱学习,成为作业的主人,才能摆脱每天面对作业时的痛苦感,才能在学业上更具有竞争力。
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