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马上就到了开学的季节~除了去年申请成功的大一新生，相信还有一部分同学相当期待来到美国，那就是今年春天转学成功的同学们！今天就为大家带来今年转学成功的F同学的故事，F同学截止到6月份，分别拿到了布兰迪斯大学，威斯康星麦迪逊大学，纽约大学和南加州大学的offer，想知道他是如何逆转自己的申请吗？下面请看F同学的采访~
#人物背景介绍
姓名：F同学
高中毕业于美国The MacDuffie School,  大一就读于UCLA-Extension
申请专业：药理学

1. 为什么想转学？第一次申请里面出现了什么样的问题？
其实转学的原因很简单，就是对第一次申请的结果不太满意。因为在高中阶段因为一些个人原因， 导致我的一些成绩比如说SAT托福和11年级的成绩都没有很理想。这些导致我第一次申请结果并不太理想，自己主要是还是很不甘心，因为出国读书花了这么多精力和时间，付出这么多努力，拿到一个不理想的结果，自己并不是很满意，所以就决定要转学。
2. 你是如何准备第二次申请的？
因为转学和正常的高中申请大学还是不太一样的，一个最大的特点就是转学的申请时间相对来说很短，然后转学的时学校比较看重的也是你在大一这一年的表现，大学的课程难度和高中课程来说还是有比较大的差别。当时对我来说最大的挑战就是如何在如此重的workload中间抽出时间来准备申请比如说写文书和准备资料，找到一个平衡。再加上因为疫情，我去年就没有机会去考SAT。当时凯威老师给我的建议就是首先要丰富我自己的profolio，丰富自己的背景。不管对于转学还是普通申请，都是非常重要的。然后在老师的建议下，我就参加了哈佛大学的一个研究项目。还有一点就是很多同学在申请大学或者进入大学之后都不清楚自己以后想做什么，我的建议就是尽早找到自己的兴趣，这样在丰富自己活动背景的时候就有一个具体的方向。比如说我自己想学习医药方面的专业，我在准备活动的时候就参加了医药方面的科研，这样对以后写文书包括后期提交推荐信啊，都有很大的帮助。转学申请并不只是看你大学和高中的成绩而已，还要看你这一年做了什么样的准备。虽然对我来说一边维持良好的成绩一边准备申请是比较大的困难，但也算是提前感受了大学生活吧。
3. 你认为在申请过程中凯威老师给你提供的帮助是什么？
我认为凯威老师对我帮助最大的就是一直在push我，比如说监督我一定要亲自完成所有的环节，文书草稿之类的，虽然后期老师有帮我修改，但是文书头脑风暴和写作的过程中我也更加了解我自己。我觉得如果替我做了所有的事情，我反而觉得是害了我。除了时间和申请规划之外，老师也给了我很多的引导，比如说引导我去做科研，根据我反应的需求，去帮我寻找和提供机会。
4. 拿到offer后，对自己未来的规划？
首先我一直都非常坚定的想要学习药理学，我很清楚这个专业需要投入非常多的时间和精力，虽然每一个专业都很辛苦，但是我知道这一行要付出很多努力。在大学期间我肯定是会努力打好基础，把应该学好的知识都学好，然后再继续深入，去读研究生甚至是博士。

5. 作为一个经历过两次申请的过来人，你想给高中学弟学妹什么样的建议？
首先在校成绩，也就是GPA需要保持好，这个是最基本的。另外就是，出国学习是需要过渡的，因为你来到一个完全陌生的环境，你需要克服的并不仅仅是学习上的问题，更重要的是你需要去处理好自己心理层面上的问题。像我以前的一些高中同学，高中一个学期允许选6门课，然后他们会选择6门AP。我有一个朋友就是因为学习压力太大，难度比较高，出现了一些心理上的波动，从而影响了自己的成绩。所以我认为很重要的一点就是你要学会去释放自己的压力，不管是参与一些运动，还是打打游戏，当然要有克制。学校也会有counselor，也可以去找counselor或者亲近的朋友聊一聊释放压力。学习成绩是很重要的，但是不要因为追求成绩而把自己逼过头。心理健康程度会影响整个人的状态，希望大家不要因为状态不好导致自己一个学年的成绩都受影响。
还有一个建议就是希望学弟学妹尽量能够参加多一点的课外活动，不单是为了升学，也是可以丰富自己的生活。可以选择自己喜欢的活动，每个学校也都会有自己的运动校队，比如说我连着三年都在我们学校的羽毛球校队担任队长。然后也可以参加艺术类或者科研类的活动，多点机会去发掘自己感兴趣的方向，早一点知道自己未来想要学习什么，喜欢什么，擅长什么。因为如果你大学学习一个自己不喜欢的专业，也是非常难受的。同时也可以多交一些朋友，调整一下自己的性格，也会有一些好的资源.
7. 你高中的时候有住校经验，也有homestay的经验，你觉得这两种经历你都有什么样的感受？
我无法把这两个进行比较，但我觉得这两种经历都有自己的优势。首先说寄宿家庭，你和一个美国家庭生活在一起，你可以更加了解本土的文化。比如说我当时和一个美国的大家庭住在一起，我可以更直接的感受到他们的文化。我和我妈妈的关系是比较传统的，但来到那个家庭后发现原来爸爸妈妈是真的可以和孩子做朋友，像朋友一样相处的。还有一个就是他们在过节比如说圣诞节和万圣节的时候他们都会有家庭聚餐，这个时候你真的会感觉到自己有be part of it，更加直接的感受到节日的氛围。有一点限制就是说住在寄宿家庭，可能没有办法参与很多的学校课外活动，少了一些和朋友同学connect的机会。因为有的家庭离学校比较远，需要按时上学放学这样。
那住在寄宿学校，最大的特点就是可以有很多和同学朋友老师相处的时间和机会，甚至可以24小时在一起。寄宿学校的规矩相对来说会多一点，因为是一个公共场合，会有宿舍老师，需要按时熄灯啊等等。但住在学校可能节日氛围就会少一点。然后你需要处理好和室友或者是隔壁室友的关系，大家生活习惯可能有差异。所以说homestay和boarding school都有好有坏。
7. 和中国的高中相比，你认为你的美高经历有何不同？
两边的教育体系是完全不一样的。很多人误认为出国就是为了镀金，很多学生来混日子。其实不是这样，如果你想要好好学习，成为一个人才，也需要付出很多的努力。国内高中不可否认就是基础打得特别牢。美高的话就是很鼓励学生去独立思考，也就是说会培养你的辩证思维能力。另外就是美高在选课上会给学生更多的空间。两者都是在挑选人才，可能美国注重的因素会更多一点，比如说也会考察学生的体育或者艺术才能。我只能说两边适合的学生群体可能不一样。我自己是一个特别偏科的学生，我的文科尤其是语文不太好，数学和物理是中等水平。我的英语和生物化学还是不错的，我在国内的话可能无法避免一些学科，在美高我可以修满一定学分后自己选择感兴趣的课程，所以我在国内可能并没有办法去到一个很好的大学，但我在国内打下了非常好的基础，对我在美高的学习也有很大的帮助。
学校介绍
南加州大学
南加利福尼亚大学（University of Southern California），又译南加州大学，简称南加大（USC），是美国西海岸私立研究型大学，位于美国洛杉矶市，1880年由监理会创立，是美国大学协会和环太平洋大学联盟成员
南加大位居U.S. News美国最佳大学排名第22名、华尔街日报/泰晤士高等教育美国大学排名第18位 、QS美国大学排名第15位 、2021泰晤士高等教育世界大学排名第53位。
校友及教职工中共有10位诺贝尔奖得主、 6位麦克阿瑟天才奖得主、1位图灵奖得主。 校友获得奥斯卡奖数量全美第一，包括斯皮尔伯格、乔治·卢卡斯等影坛巨匠 。南加大在硅谷校友人数位居全美第四，世界顶尖计算机科学家入围人数世界第四。学校培养了众多航天与科技界人才，如登月第一人阿姆斯特朗，高通创始人维特比等。校友会“特洛伊家族”中十亿美元以上富翁人数居全美高校第四。在历届上奥运会上，南加大校友累计获得144枚金牌、93枚银牌和72枚铜牌，金牌数量和总量居全美高校第一。
南加大工程学院拥有两座美国国家科学基金会（NSF）设立的国家工程研究中心 —微电子生物系统中心（BMES）以及综合多媒体系统中心（IMSC），并与洛克希德·马丁公司联合设立世界顶尖量子计算中心，其被美国国土安全部选为第一所国土安全卓越中心。南加大信息科学研究院（ISI）掌控着全球仅13个的根域名服务器之一。 互联网域名系统，动态规划算法， VoIP技术，以及世界第一个防病毒软件都诞生于此。
再次恭喜我们的F同学转学成功！经历过挫折和困难，才懂得要更加努力和珍惜来之不易的机会。更多想要了解转学的同学欢迎私聊小助手哦~
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