孙意：能成为一名少儿阅读推广人，大概是我人生中最大的幸运

发现身边人物专访第 54 期

主人公：孙意

辽宁省图书馆少儿阅读推广人

我叫孙意，现在是辽宁省图书馆的一名少儿阅读推广人。

通常来讲，大家可能更能理解孩子妈妈会从事这样的工作，所以当我说起，我其实还没有孩子的时候，很多人都会问我，那你为什么会想要做这件事呢？

不过与其说是我选择了这份事业，倒不如说是这份工作选择了我，而我也是在开始从事这项事业之后，愈发不可自拔地爱上了这个工作。

这种感情很难用三言两语来表达清楚，我只能说我真的很幸运，能成为一名少儿阅读推广人，每一次面对孩子的时候，都让我感觉是在面对未来和希望，让我感受到一种充满了阳光的生命力。

所以我把sunny当作了我的英文名，不过可爱的小朋友们则总是喜欢叫我飒妮老师（sunny谐音）。

回想当初高考的时候阴差阳错地选择了学前教育，因为父母觉得我适合学师范，而我自己却更想学艺术，好像最终会选择学前教育只是某种双方达成的妥协。

在我看来至少学前教育还有机会去教孩子们唱歌跳舞，跟艺术还能沾一点边。而在父母看来，至少我最终会成为老师，至于到底是幼儿园老师还是小学老师可能也不是那么重要了。

我似乎是在真正开始学习学前教育专业之后才开始越来越爱上它的，可以说“学前教育”或者“幼儿教育”真的是“宝藏专业”！因为这是一个充满生命力的专业，一个可以了解世界的专业，是一个面向未来的专业。

到现在为止，我不敢说真正的理解了什么是幼儿教育。因为这是一个需要终身学习的专业，应该一直去理解、一直在路上。因为我们面对的是这个世界上最新鲜的生命——孩子。而孩子一定是超前于我们的、属于未来的。我们作为注定的落后者，如何为孩子的成长提供陪伴与支持，显然是需要持续学习和研究的。

于是我坚定了自己在学前教育专业走下去的决心，大四那年，我以全专业第一的成绩获得了南京师范大学学前教育学专业的保研资格，而在完成了硕士学习之后，在南师有幸接触到很多老师，前辈之后，我愈发感觉到，能在人生中与学前教育相遇的我是一个多么幸运的人。

毕业之后，其实有很多机会去大城市发展，不过我最终还是选择了回到辽宁家乡。

如果说年轻时候的自己更希望远离父母去远方做一番伟大的事业，七年的学前教育学习反而让我更加回归自己，也让我的内心更加平静，我希望能回到父母身边，希望能用自己的所学去为家乡的孩子们带来一点改变。

就这样，我应聘成为了辽宁省图书馆的一名少儿阅读推广人。

带孩子们读书，给孩子们讲故事，鼓励更多家长参与就是我最重要的工作。而在少儿阅读推广领域工作的这三年多，我做了很多大大小小的尝试，实践幼儿戏剧游戏亲子阅读活动形式、坚持组织不同群体的亲子阅读活动，还运营了一个公众号、一个微信亲子阅读推广群。

用东北话说，我可能是一个比较“虎”的人，我敢于去尝试各种新的形式，为了能让孩子和家长都更好地参与到阅读的实践中来，我带着孩子们一起做各式各样的活动。

虽然我能影响的始终只有很少的一部分人，但也是在这个过程中，我和很多家长成为了很好的朋友，甚至还有很多姥姥和奶奶，她们在参加了我的活动之后回去也开始给孩子们讲绘本，这对我来说都是特别有意义的事。

而不论是来自孩子们的拥抱和笑脸，还是来自家长的咨询和信任，都给我继续努力下去的动力。

如今关注少儿阅读的人越来越多，越来越多的家庭重视，越来越多的环境和资源支持，但不得不说如今关于少儿阅读误区还是挺多的。

比较常见的有“童书阅读就是识字，如果阅读没达到识字的效果就是无效的”、“童书读的越多越好，数量越多说明越有效果”、“孩子重复阅读是不对的，必须要不停的读新书”、“国外绘本要好于国内绘本”、“英文绘本要优于中文绘本”……我还见过更惊悚的“绘本阅读考级”。

这些都真实地存在着，很多家长总是更信任别人的经验，或受了某些商业洗脑，面对这些的时候真的会有很大的无力感。

而最大的困难可能是“唤醒需求、争取认同”吧。尽管现在的阅读环境变得越来越好，但我们想要培养热爱阅读的孩子，首先家长要成为热爱阅读的大人。而且阅读并不是能够即刻取得成效的行为，是长期的隐性的。可家长往往都是特别焦虑，特别急于求成的。

所以其实孩子不是最大的问题，大人才是。就像五味太郎说的，“孩子没问题，大人有问题。”

所以，相比让家长们带着孩子驱车半小时来参加我的活动，我更希望家长们能在家做一个小小的阅读角，让孩子们每天在家就能在最舒适的环境里读喜欢的书，坐在爸爸妈妈怀里，一边感受着爸爸妈妈的体温，一边聆听着爸爸妈妈最温柔的声音，这才是我更希望的。

不过不管怎么样，不管困难有多大，我能做的始终都只是持续地输出，而我也能在这个过程当中感受到自己的成长和变化。

而在这个过程中也有很多让自己感动和难忘的故事，还记得第一次讲故事把自己讲哭，那是开始阅读活动第一次做关于母亲的主题，当时那节课选了彼得·雷诺兹的经典绘本《有一天》。这本图画书节奏舒缓、语言优美，诉说着一位母亲对孩子的心声，结果我讲着讲着就哭了，想起自己的爸爸妈妈，然后磕磕巴巴地把故事讲完蹲在地上哭了起来，一位姥姥也哭了、跑过来抱住我，然后小朋友都陆陆续续地跑过来，真的是超级窝心，也感觉自己被治愈了。