育乃国之根本。
很多年以来,美国的富人阶级将自己的财富贡献于美国教育“改革”的洪流中,并期盼着将一代青年人从贫困中解救出来。
尼克·汉诺尔 (Nicolas J. Hanauer),美国著名的企业家与风险资本家。
他曾经也是这群贡献者中的一员,然而最近,他却提出了一种截然不同的看法。
2012年前后,汉诺尔与比尔·盖茨、爱丽丝·沃尔顿、保罗·艾伦等美国企业家联合创办了教育选民联盟( League of Education Voters),一个致力于改善美国公共教育的非营利机构。
他曾以为大量资金和心血上的投入可以从本质上改变美国的阶级分化现状。
通过设置现代化课程和教课模式、增加办学经费、提高教师质量等,就可以解决低收入群体教育资源匮乏、就业率和工资水平较低等问题。
然而经过十几年的努力,汉诺尔发现教育投资并不能解决社会贫困现状美国的收入现状,底层和中产的收入差别, 工资停滞不前。
税收总额从1970年的5%上涨至了10%,然而中底层阶级的收入本身却并没有明显的变化。
与之相反,美国的富人阶级税前收入增长了足足21%.
贫富差距还在不断拉大。

美国近50个大财团投资了将近1440亿美元 于免税慈善教育项目之上。
这些项目的重心在于资助学校,帮助其更新教学项目,以此保证学生可以在技术更新换代的今日与未来足以迈进高新技术的高薪产业。
然而事实证明,阶级分化的核心因素并不在于技术的更新迭代,诚然随着对于教育的投资使得美国的平均受教育水平得到了极大的提升:
高中生毕业率从1970年的不到50%提升到了如今的90%。大学生毕业率也提升了足足三倍。
然而经济上却显示,这50年来唯有富人阶级的财富在增长,涨幅达到了156%。
教育学家可能会提出这是由于近一段时间的教育项目并没有足够的时间来展示其所应发挥的效用。
但事实上,如今的大学生数量已经远远溢出了市场需求量
34% 的25岁美国青年拥有大学文凭,然而美国的求职市场中需要大学学历的工作却只占整体工作数量的26%。
在未来五年,能够提供最多量岗位的五个职业中有四个是最低收入岗位
相比2000年,大学毕业生中后60%的群体所得收入是降低的。
显然,在这样的就业市场下,大量高端受教育人才的出现只会使得上层竞争更为激烈,并不会真正扩展美国的中产阶级群体人数,大学文凭也不再是进入中产阶级的一道保证。
除了市场人才饱和之外,另一个更大的问题在于教育体系的完善在阶级跨越中并没有占到人们想象的重要比重。
家庭对于孩子是否能够跨越阶级壁垒显然起着更为重要的作用。
出身贫困阶级的孩子会由于缺乏成功偶像,房屋问题导致的搬家,社区环境的不安全,健康层面的无保障而更难迈过阶级壁垒
而显然上述问题,并不是通过投资教育既可以解决的。
尼克 . 汉诺尔 认为,中产阶级作为美国资本主义体系中的重要消费者位置,这一群体的人数与质量决定了美国社会经济的质量。
然而,富人阶级的财富聚集导致了社会财富的流通受阻,这一结果最大的承受者便是作为体系支撑的中产阶级。
随着富人财富的积累,中产阶级的数量与质量不断下降,导致阶级分化愈发严重。
在这种情况下,尼克. 汉诺尔认为唯有通过向富人收取更高的税金,将之用于增加底层家庭的福利,才能够真正扩大中产阶级的人数。
教育,
也许在解决贫穷和打破阶级的道路上,
还有很长的路要走。
但通过提高基础教育和增加底层福利,
教育会成为改变命运最坚实的基础。
Ref:
https://www.theatlantic.com/magazine/archive/2019/07/education-isnt-enough/590611/
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