现代企业究竟需要有什么能力的复合型人才？

导读

她的名字，叫郭蓓。

出身工薪阶层，却成功入读亚洲第一的日本东京大学，后又进入世界第一的美国哈佛商学院深造，成为企业高管。她在人生的艰难险阻面前不失勇气，一路披荆斩棘，执着追求着每个阶段的人生目标。

她是国际教育界的女神，面对中国家庭培养孩子“拼命奔跑、赢在起跑线上”的误区，她遍访名校名企、用二十一年海内外求学和职场的积累汇聚成这本书《胜任未来》，总结出人生成长的六种核心能力与思维，希望为中国家庭，中国的年轻一代点亮一盏明灯。

1988年，没人知道一个老师也能成为中国首富；

2003年，没人认为“不靠谱”的网购会成为主流；

2010年，没人想象一个手机出门就能走遍天下

……

从马车到汽车再到火车飞机，世界越来越快节奏，一个十年就能颠覆所有固有常识，十年前的热门行业或许在十年后已经消失不见，十年前被不看好的，却在十年后成为人人追捧的主流。

“世界不会慢下来等你，你不跑，就会被抛弃。”这句话成为哽在所有人心中催生焦虑的鱼刺。

但在快速变化的世界历练成长，出身平凡却将自己的人生过得不平凡，这样的人，或许最有发言权。

#入读复旦附中，全奖留学日本#

15岁之前的郭蓓是一个平凡的小姑娘。她出身上海工薪阶层，在一所名不见经传的中学念书。转折发生在升学时，在初中班主任老师的鼓励下，她成为该中学过往五年里第一个考上复旦附中的学生。

在复旦附中，她获得了协助学校接待海外中学学生团访问的机会，来自海外学生身上游刃有余的“自信”让她感受到了巨大的差异，也让她萌生了对海外学习和文化环境的好奇。

因此在高一结束之后，她决定鼓起勇气走出去看一看。在父母的支持与鼓励下，拿着全额奖学金，郭蓓第一次踏出国门，去往日本留学高中。

#入读东京大学，放弃投行遇上哈佛#

去日本的飞机上，她是带着一本《标准日本语初级》（上册）过去的。日语零基础，她在老师的建议下开始每天早起阅读《日本朝日新闻》学习标准的日语口语和书面语。她用两年零六个月的时间打磨自己，最终通过了竞争激烈的日本高考，进入当时亚洲排名第一的东京大学。

但事情并不是一帆风顺。选择理工科专业学习的她渐渐发现自己并不适合这个专业，而在探索自己未来方向时，她发现了自己对商科的兴趣。尽管即将升入大三，她还是毅然选择了转专业，追寻自己的心之所向。

大学毕业之后，郭蓓在投行工作了四年，也开始思索自己未来的职业发展路径。她尝试换一个金融细分领域，面试了私募基金，或者换一个国际化大都市，面试了在香港的投行，都获得了录用通知。每一份工作都让人艳羡，但她却十分犹豫，总觉得没有跨出自己的舒适圈。天生热爱挑战的她最终放弃了两个录用，决心去往美国留学深造，这一次，新战场在世界顶尖的哈佛商学院。

从亚洲教育体系到纯西方教育体系，哈佛对于她来说是一个巨大的转变。这里的案例教学让她受益匪浅，在这里遇到的那些充满学识、思维睿智深远的教授让她快速成长，而她更收获了志同道合的同学与伙伴，也对自己未来的人生方向有了更清晰的思考。

#12年留学经历，回国投身教育行业#

回国，是一个新的开始。因为在成长的过程中一直受到诸多帮助与指点，她也希望能为后来人扫清迷茫。放弃金融，这次，她全身心扑入了教育行业。

12年的海外岁月，遇到了理想和现实的碰撞，经历了上坡和下坡的磨砺，体验了不同的文化、见过了不同的人，她收获的成长经验远超过许多人。而在开启不平凡人生的20年积累中，她遍访名校与名企，深深了解在快速变化的世界中，未来属于拥有核心能力的国际人才。

走遍全国30多个城市，累计讲座150多场的她又观察到，大多数的中国家庭还处在迷茫之中。就像文章开头所提到的，他们焦虑，他们奔波于培训班之间，想方设法把孩子送入重点学校……但他们其实走进了误区。名校、名企并不是追逐成功的结果，也不是通往成功的过程，而是在引导和培养孩子成长时自然而然的附带。

走出误区、培养人才的正确道路在哪里？

郭蓓结合前人指点和自己的积累，都写在了这本书中——《胜任未来：赢得人生的六种能力》。

书中，她首先阐释了成长的根源力量。不是惊人的天赋、高超的智商，而是意志力、好奇心和人文思维。

伤仲永的故事我们都听说过，惊人的天赋没有后天的培养与坚持也会被磨灭；能够进入同一所大学的人，智商水平不会相差太多，未来的发展却有好有坏，那些不愿意跨出舒适区的人，意志力不足限制了他们的发展。而好奇心决定了一个人是否能够积极乐观的面对世界，如果没有好奇心，心都死了，那么又能有什么动力去突破自我、获得成长呢！至于人文思维，能够教会一个人从不同的角度看待世界，让一个人拥有更加深远的思维和眼光。

意志力、好奇心和人文思维，一个人成长的本源力量被不断锻炼培养，自然能够延伸出现对人生的设计能力、思维能力、跨文化适应力、自我管理与团队协作能力、就业竞争力等人才核心能力源源不断的提升。而拥有了这些能力，你愿意选择进入名校、名企，也就自然能够达成。

包括根源能力在内的六大核心能力，正是年轻一代胜任未来、赢得人生的关键。

核心能力的养成，不是凭空的。我们会很重视考试成绩的高低，很重视专业技能的培训，但是促进我们综合成长的，恰恰并不是具体的分数或是某一项技能，而是这四个层级的六大核心能力，囊括了个人根源，思考世界，远瞻未来的各项能力。

我们可能现在还不知道这些能力的基本要求，不知道怎么提高这些能力，又或者我们已经具备一定实力了，但只是无从发挥…

现在我们可以听到大咖是怎么定义这些能力。10月20日，郭蓓将为你亲身讲述，从12年留学经历中探索出的六大核心能力，详析它们的基本内涵、培养模式和发展规划，协助你的留学事业更进一步。

▼讲座

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