超有用！如果我们英语很一般，如何给娃一步步做启蒙？

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OK妈说：

Ashy是我们号的老粉，她是个特别热心的育儿分享者，时常在我们群里和大家交流各种育儿的小心得，我时常看她在深夜娃睡了发长篇长篇的思考。

这次我邀请她来公号和大家总结总结自己的英语启蒙之路是如何一步步开始的，她二话没说就答应了，而且很迅速地递交了我一篇很有实践意义的长文。看完后，我特别感动，要培养一个优秀的娃从来是不轻松的，字里行间除了她对英语启蒙的决心和坚持，更隐藏着浓浓的爱。她一直和我说，OK妈，我特别希望你和妈妈们说，英语启蒙不是只有像类似你这样的高知背景或者说英语特别好的妈妈才可以进行的，普通如我，也一样可以做得很好，所有的妈妈都可以做到，只要有这份心。听她这么说我有点惭愧，其实英语的启蒙我跟本没有她做得那么到位，所以大家一定要认真看看。

另外，今天文内也分享了几位在我们群里英语启蒙践行特别好的妈妈共同推荐的一个特别特别好的国外专业学英语网站，希望能帮到大家。

文：Ashy

我相信很多妈妈都和我一样，“英语启蒙”这件事，成了我们的心上大石.在我们这个小城市，就单我们这个小区里，你只要一打听，绝大多数父母给娃选择的两门课程就是：英语和乐高机器人。似乎没学这两样，肯定会落在起跑线上。所以，我在得知语言学习越早越好的宝贝20个月时，迅速展开启蒙。

当然，我第一时间想到的是送去外教机构，因为对自己离开学校就再也没碰过英语的人来说，启蒙是挑战，所以我就像那机构里接送孩子的家人们一样，形色匆匆，辗转四个机构，离家最近的，离家最远的，都去体验了。

可几乎所有的机构课程都是一样的模式：儿歌导入、主题学习、儿歌中涂鸦结束，唱唱跳跳，玩玩一个小时很快过去了。

这些主题对我这个怎么说也上过大学的人来说太简单了，但机构收费并不低，少则12800元，多则16800元。

而后我又转载线上机构，比较了两家，上课内容还OK，但价格也很高。我看了下学习内容，觉得只要努力一下，是可以教娃试试看的。所以，最终我选择了一款英语app➕自我学习➕根据宝贝学习情况制定主题➕自己设计教学过程➕练习册。

从宝贝20个月开始，到现在40个月多，娃光是有关动物的词汇量已经达到了107个，其它没统计。他也能唱点英语童谣，偶尔冒出点完整的语句。粗略算，离我一开始制定的目标积累1000个词汇量不远了。

下面我就具体和大家分享一下我的英语启蒙思路，具体是怎么展开的：

（这是我当时自己画下的英语启蒙计划思维导图，看图比较费力，下面我具体展开说）

原则：学母语的方式学习英语，即浸泡式学习
路线：听、看、读、说
目标：有趣，乐学，积累1000词汇量，也会唱点童谣，会有语境
方式：亲子共学、亲子共读
英语启蒙第一阶段，分为几块内容：
1、主题学习（pre-k），包括数字、形状、颜色、身体、家庭等八大主题
2、自然拼读
3、海量输入：这里就包括听、看、读，具体的就是上面表格里我提及的。
4、引导输出：说和写，写目前阶段还太早。

这个误区一定要说明

在写这篇文章时，我构思了很久，该如何把自己和儿子习得英语启蒙阶段的心路写的好和容易操作呢？所以我第一个拿出来写误区。我要把最大的坑先说出来——语言混淆。所以我也不知道在哪里看到的太早习得第二语言会语言混淆，还有些家长会认为我们家母语还没说利落呢，怎么有勇气开始第二语言的启蒙之路呢？但是，真的！真的！真的不用担心你家孩子的语言习得能力。

不相信的朋友可以看龙应台在《孩子你慢慢来》里安德烈的表现。爸爸讲德语，所以他和爸爸讲德语，妈妈讲中文，所以和妈妈说中文，幼稚园的小朋友讲瑞语，所以和小朋友说瑞语。

语言学习越早越好！

不要把你对英语学习的恐惧传染给孩子

坦白说，刚决定英语启蒙时，我是很害怕的。因为大家都晓得，80后的我们学的英语大多数都是“哑巴英语”，都是用来考试的。所以离开学校后，英语之路也就结束了。

所以我也担心自己的英文不够好，会误了孩子的英语力，迟迟不敢开口。我都是在儿子睡后，从零基础英语学起，学现在的自然拼读。我第一时间报名了一个平台的《零基础英语》，从音标学起，后来我又报名了一个收费公众号，每天跟读经典语句，从刚开始的得五分到后来的十分，也参加别人收费的英语学习群，最重要的是跟着儿子一起磨耳朵，我甚至将儿歌抄写下来，然后再听，到后面能听得比较高级别一点，比如吞音、连读，心里也都有了数。

（这是我自己重新学英语时做的笔记）

在后来的陪读中，我发现，我儿子的发音和语感都很棒。有次我带他去线下体验，外教老师问我是不是老师，说Asher的语感很地道。那一刻心里真的特别美滋滋。

所以，爸妈真的别对自己没信心，任何事情，只要你想做，去花精力，没有不可以的。在我看来，启蒙的目的不仅是增加、营造家中的英语氛围，更重要的是，多年后孩子长大后，对于英语的学习记忆，包含了爸妈的陪伴。因为我们的投入，孩子对英语产生好感与兴趣，这也许才是我们应追求的。而孩子对英语的好感度将影响他们一辈子需要学习的动机。

一步步到底怎么做英语启蒙

1、听——海量听，从无意识到有意识

● 无意识输入

刚给儿子开启英语启蒙时，我也真的是毫无头绪。起初，我们就是听，无意识的听，每天坚持半小时。我们听了大概有三个月的super simple songs ，在这期间，我看了很多关于英语启蒙的文章，也渐渐有了自己的想法。

我做了英语启蒙计划思维导图。突然，我儿子有一天哼起了《Apple Round 》，我当时那个激动。我知道可以开始了。

● 有意识输入

在儿子启蒙之路上，我们坚持听，由刚开始的每天半小时到现在的每天至少一小时。我会利用他对一本书的喜欢，一节动画片的热衷，一个节日的气氛，一个主题的兴趣，循环播放相关音频，循环阅读相关绘本。

比如，我们学习数字主题时，这里提下我给我家宝贝围绕家庭、身体、颜色、数字、形状、天气、动物和字母八个主题学习的。我会去寻找有关数字的绘本书，有小鼠波波的《Train 》，有艾瑞卡尔爷爷的《1.2.3to the zoo》，有《Mouse Count 》，《One to ten and back again 》，然后收集音频，只要涉及数数的包括但不限于上面的，循环阅读，循环播放（不少OK妈都有推荐过）。

所以，英语耳朵是磨出来的，是积极主动的听，搭好台阶，循序渐进的听。

2、看，怎么看也是有讲究的

主要是看一些动画片，因为我家宝贝小，而且希望户外活动占主导，所以目前定的是每周两次20分钟看原版动画片，或者一些平台上的flash绘本、童谣等，固定在每周二和周五下午。

不过这个看，最好由爸妈陪看，动画片中情景可以爸妈在看完后，做一些角色扮演的小游戏或借助道具，这会让孩子能够更好的理解。

目前我家看《maisy mouse》和《peppa pig》。

3、读，怎么选择绘本很重要，同时有个超值的国外专业英语网站推荐给大家

● 泛读

大量的读，可以重复读，有些英语启蒙的书籍上提到泛读的书读一遍就好，但我不认为，有些分级读物，完全可以反复大量阅读，从中可以学到重复的句型，大量的词汇，不过泛读尽量让孩子自己选择，让他自己做主读什么，目的是让他感兴趣，多读。

泛读时候不要提问题，也不要跟读，就单纯的，不要压力。爸妈只要做好泛读资源的提供者，留意孩子阅读兴趣爱好。

1、个人建议是从绘本阅读开始，情节有趣，故事性强，主要画面吸引眼球。

比如我家刚开始进入分级读物，就对彩虹兔的兴趣不大，而很喜欢Raz的读本，基本看画面就能说出对应的语句。而我则是利用分级读物的语句重复，词汇量大，来逐渐有意识的去让他认知高频词。

比如这两天天天要读n遍的美国加州少儿英语的《who can help》，估计最喜欢里面的消防员角色，这本书的句型是“I am a ....I have a ... for you ”，而他最喜欢读的是I am a fireman.I have a hat for you. 然后拿着他的光头强帽子给我。

2、这边我特别插入介绍下Raz，Raz是一套世界知名的英语分级阅读系统，在北美有半数以上的学校都在使用，它有专门面向孩子的Raz Kids，从aa到Z总共29个等级（最简单的2岁的娃开始学也没啥问题），适合不同英语水平的娃学习使用，现在国内现在很多双语学校和英语机构也在用这套体系。

（OK妈注：这个网站确实功能很强大，刚好Ashy提到，便于大家了解，我给大家详细说一下，大家都可以好好了解一下。）

Raz Kids

Raz同时支持网站和APP两个版本，网站是：https://www.raz-kids.com，可以用电脑打开使用，APP的名字叫做Kids A-Z，苹果和安卓都有：

Raz分级很细，整个学习体系也很科学，之前就有妈妈来问过我Raz，所以这边我用aa级来举例简单介绍下吧。

最初级的aa级，适合英语初级阶段的孩子学习使用，如果家里的娃英语启蒙比较早、基础比较好的话，差不多两三岁就可以开始使用这套学习系统了。

aa级基础书库有30本电子书，每本书都包含三个模块，分别是听、读和练习。

一般第一遍是听+看，配合音频和图片熟悉书的内容：

熟悉内容后，孩子就可以跟着这本书读，读的音会被录下来，在读的过程中还能在页面上做笔记、标记，或者单个单词回听：

最后还会有个worksheets练习册，可以打印下来，在纸面上做练习，加强学习效果。练习的形式有很多种，有归类、画画等，带点游戏性质，还挺有意思的。比如Big的这本书，练习的内容就是把下面的物体按大小归类：

孩子会很有动力在Raz上学习，因为它有一套很棒的奖励机制，只要孩子完成阅读、听力或测试，就会得到星星：

这些星星在Raz-Kids的游戏模块里可以当货币使用，用来买游戏道具和装饰道具：

买来的道具，就是用来装饰下面这个空间：

这种“学习 - 游戏 - 学习 - 游戏”的形式，会让孩子对学习产生更大的兴趣，并且动力十足。

不过Raz是需要付费的，109.95美元一年，换算成人民币大概是700块左右，比国内在线英语学习机构价格要划算多了。但更重要的是，我们完全可以以20多元的价格用一年。

怎么回事呢？原来Raz是分家庭账号和老师账号的，两种价格一样。而老师账号最多可以建立36个子账号，允许36个孩子同时使用这套系统。老师账号申请的时候没有资质要求，也就是说，妈妈们可以自己组团购买一个账号，然后分摊年费，如果能凑齐36个娃的话，每年费用只要20块钱，非常划算了。（是不是很划算？！谢谢有经验妈妈们的分享）

所以如果有妈妈想组这个团，可以邀请好朋友一起参与。

另外，Raz-Kids还提供14天的试用服务，感兴趣的妈妈们可以先申请个试用账号体验一下哦~

● 精读

精读，顾名思义就是父母应该有所准备，比如道具，根据绘本设计游戏等，要有读前引入，读中的学习、提问和讨论，读后的练习，重点词汇提取。

我家也是刚起步精读阶段，我一般会由他选好精读的绘本，然后提前一天我做好相关准备，收集好各种需要的物件。

第二天精读时候不但脸部表情丰富，连声音都要有表情，激发好奇和好感度。

比如我们一起精读《Shark in the park》，也是OK妈推荐的。

这本书最大的特色就是不断给孩子一种发现鲨鱼的假象，但当看到全貌时却又是完全风马牛不相及的景象，好玩又激发孩子无穷无尽的想象，同时潜移默化的引导孩子，不能透过冰山一角去猜测事物的全貌。书中不断出现There's a shark in the park！但真的是只鲨鱼吗？第一次读时，可以让孩子猜猜看，发挥想象力。

第二次读的时候可以增加互动问答，比如：What can you see in the park？Can you find the cat？What does the cat say？What does Timothy see ？How many ducks are there ？最后来玩个小游戏吧，游戏是幼儿学习的最佳方式。小区里，给孩子一个望远镜，我就是拆掉了所有的保鲜膜，取里面的卷筒，哈哈哈，拿着去观察啦！

玩过一圈后，回家最后一起总结下学到了什么，也就是提取下词汇，重点句型。

Shark / Telescope / Park / Cat / Crow

Look at the sky / Look at the ground / Look left and right / There's a shark in the park.

当然最重要的是别忘了及时反馈。我每次都会很真诚的对他说“你真棒，又很用心的和妈妈一起学习了一本有意思的书。”

● 互动阅读

这个部分以及下面的部分都取决于孩子积累了一定的词汇量和一定的语感决定如何操作。

这部分我会选择一些绘本，还是上面提到的《shark in the park》，在读的过程中，这句“There is a shark in the park ”重复性高的句子由他来读。

还有我们会做一些小游戏开来互动，比如我们读《let's sing a song together 》，阅读过程中我会提问“how many chicks do you see?”他来回答“one two three four five ”这样来。

其次是结束后，我会和他玩猜猜看游戏，我发出动物的声音让他猜是哪种动物。我会说“cheep cheep”，他需要说“you are a chick”这样，然后再互换玩。

这种游戏玩的基本没有抵抗力。

● 孩子教你读

这个就简单了，目前我会根据他的阅读能力，选择一本书来示弱或者请教的态度让他教我读，这个行为大大地提高了他的积极性和自信。

他哪本书听的差不多了，那首儿歌几乎会唱了，我都能估计的八九不离十。比如今天我对他说“哇，妈妈好喜欢这首儿歌，叫《JY-box》，你会唱吗？”他很开心的说“妈妈，我会啊。我唱给你听。”瞧，小鱼上钩了。

还有前几天，我看他自己很认真的在看《where is the green sheep》，我就走过去轻轻的说“妈妈可喜欢这里的各种小绵羊了，可是妈妈好久没读了，不知道还会不会读了呢？”忧愁状，他看着我，很认真的对我说“妈妈，我教你。”然后就一页一页的“Here is a red sheep，here is blue sheep......”

到了有一页全是羊的那一面，是没有here is ...句型的，小家伙竟然自己编起来了，点着拿着公文包打电话的羊说“here is a work sheep”，点着手里很多气球的羊说“here is many balloons sheep”。然后我不动声色的重复句“here are many balloons sheep”，点着哭泣的羊说“here is a cry sheep”，点着一只骑自行车的羊说“here is a bike sheep”，指着右下角的羊说“here is a happy sheep ”，中间还夹杂着“here is a 热气球 sheep ”自己笑🉐️前仰后翻。最后，他很轻轻的说“shh -shh-here is a green sheep，sleepy ”。

4、说

大部分家长都因为这个说被难住了，所以不敢开口更不敢给孩子启蒙。但是80后的父母很多都学过英语，具备最起码的“蹭单词”的能力了。而至于语音语调标不标准，就请先武装自己，主动学，一些日常的会话，比如《美国万用亲子英文》，多听音频，主动应用英语，特定的场合，多创造亲子互动环节。说的次数多了，孩子也就自然习得了一些简单语言，比如“wake up ”、“I see a blue bus”。

这里举个有趣的例子吧。我们家起床都是儿子先醒，然后他会很饿，冲我嚷嚷“妈妈，快醒醒。冲neinei给我喝”，而我呢，则是一边愧疚（每天早饭不能及时）一边嘟囔道：你就不能好好跟妈妈说话吗？然后起身冲奶粉了。后来，我们读了《Sun! Please Wake Up Now》，我突发奇想，对儿子说“宝贝，你知道吗？叫醒妈妈有个很神奇的咒语哦。你只要对我轻轻说，Mom! Please wake up now.妈妈的眼睛就会睁开啦。”果然，每天都在儿子轻柔的声音中醒来，也是一种享受。

都知道学英语效果最好是在自然环境中，所以爸妈先行，只有你多说，孩子的语言能力才能提高，也更加大胆说。所以趁着这个机会，我们和孩子一起学起来，别小看我们自己的参与，我们的重视，经常是孩子最原始的学习动力！

成效怎么样，还是取决于坚持程度

我的践行让我相信，父母是孩子最好的启蒙老师，所以我呼吁每天只要30分钟的坚持磨耳朵时间，20分钟的亲子共读时间，音频资源很多很多，绘本共读可以看图说话，可以善用道具，可以运用有声书（但必须共同学习不要把孩子直接扔给有声书）。最后借用《Read to your bunny 》这本小书的内容发出邀请：

Read to your bunny

It's twenty minutes of fun

It's twenty minutes of moonlight

And twenty minutes of sun

Twenty old-favorite minutes

Twenty minutes brand-new

Read to your bunny often

And......

Your bunny will read to you

哦，对了，OK妈说要我跟大家讲讲“我的每日安排”，嗯，在这里：

8：00	起床，磨耳朵，准备早餐，吃早餐、妈妈家务，宝贝玩玩具
9:30	出门，户外活动
11:30	准备午餐、吃午餐
13:00	看绘本，要么睡觉要么玩具
15:00	每日主题活动，今日英语启蒙。复习周一精读绘本以及上周五重点词汇和句型。本周新学主题活动一：今天学的是关于eat的餐桌工具和食物，提取重点词汇：knife fork hamburger pasta,重点句型：what's on the table?It is a......！ would you like some......Yes, I would like some ......,thanks. 绘本泛读两本。练习册10页。接着循环播放泛读的两本书。
16:00	宝宝玩玩具，妈妈准备晚餐。吃晚餐。
18:00	出门散步
19:00	洗澡，睡前阅读3本中文➕3本英文➕1首诗词／童谣
21:00	入睡模式

希望对大家有一些帮助！

OK妈再说几句：

Ashy说自己画了下面这幅思维导图很久，她本来建议我找专业的人按照这个重画一张，能展现得更清晰一些，但我还是想用原图，因为这样更能感受到她的用意：学英语如小树长大，必须长时间的坚持和学习，是的，不花这个力气，真没可能。

所以最近看到我们的英语小课堂和打卡群，大家都那么积极，我发自内心地想说一句：真好！育儿路上，我们一起加油吧。

如果你也有好的育儿心得和想说的，欢迎加我微信mamiok888（已经加过的不用重复加）分享。

（这是妈妈）