当你使出各种招数管教孩子时，
你知道孩子心里在想什么吗？

　看起来真严重！
　　不过，在孩子的眼中，
究竟发生了什么呢？








瞧，孩子的小脑袋里想的，和咱们想的还真是完全不一样。

面对孩子的一些小问题、小错误，你先给他解释清楚原因，再做一些小小的惩罚也不迟。
说到惩罚，那也是大有讲究，咱们根据刚才的案例，逐一分析。
1、摸插座
“小黑洞”里有电，很危险。妈妈的心情当然可以理解，但是靠“打疼”让孩子“长记性”是治标不治本的惩罚方式。
家长应该给孩子解释“小黑洞”里有电，说清楚“电”确实有很神奇的魔力，但如果人接触到就会带来危险。
2、“惩罚椅”
坐“惩罚椅”反思这个方法，与其叫“惩罚”，不如叫“思考”、“冷静”。一定要先解释孩子错在了哪里，而不是单纯地坐上一段时间了事。案例中孩子意识到自己坐惩罚椅是因为自己没有好好吃饭，可不好好吃饭的坏处是什么呢？家长需要给出一个解释。
另外，家长的榜样作用也很重要。您自己都没做到专心吃饭，又如何要求孩子，怎么给孩子做榜样呢？
3、打碎杯子
闯了小祸，可以适当让孩子承担自己造成的后果。但是不应该用不相关的事来惩罚。比如案例中孩子打碎了杯子，可以让他打扫碎片，或者扣除一部分零花钱来买新杯子，用 “不可以吃冰激凌”来惩罚就不太合适了，这并不会让孩子认识到自己错在哪里，也不能有效避免下次再犯。
总之，教育孩子的时候父母的榜样力量是非常重要的，同时我们需要有同理心去理解孩子，毕竟你也是从那个时期过来的嘛！再就是不得已要批评孩子的时候，我们也要告诉她为什么不能这么做，而不仅仅是让孩子因为害怕你的权威而不敢做，这样只会更增强她的好奇心。
其实，惩罚孩子不是目的，目的是要TA认识到错误，有效弥补错误，下次不再犯。“知己知彼，百战不殆”，知道了如何帮助孩子改正错误还不够，找到TA犯错误的原因才能更好地解决问题。
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