亲爱的园长、老师，
您是否存在幼教市场竞争大，家园共育难开展，教育环境创设不得要领，幼师专业技能提升缺乏渠道等难题？
朗朗教育教研团队，呕心沥血，潜心研究，优化培训服务，精细专题，直击幼儿园问题根源，专注打造高效优质教师队伍，一起来学习一下！
家园共同体怎样构建才更和谐？
教研活动如何进行才不显得枯燥？怎么做才能寓教于乐？
如何搞好节日活动？提高保教质量建立健全教研机制？
在这个美好的周末
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83
湖北随州
主讲人
专题
教研中心济南二部主管
王红丽
《如何有效组织教研活动》
‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍教研中心总监
孔维婷
《节日活动之好活‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍动这样办》‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
培训现场
主讲人：王红丽
王红丽老师（专题：教研活动）：
教研活动引领教师专业化成长，教师专业化发展提高教研活动质量，两者相互促进。要灵活设计材料，创设教研环境，探索适合本园的教研活动，才能更好的促进幼师和园所的发展。
王老师深入浅出的对教研活动的精髓进行了详尽的剖析，针对如何有效组织教研活动以及幼儿园教研活动开展得不到保证的问题，给出了相应的解决办法。台下老师听得特别认真，相信大家又萌生出了更多开展教学的小设计。
培训现场
主讲人：孔维婷
孔维婷老师（专题：节日活动）：
孔老师从节日活动的定义、分类，组织节日活动的意义与开展现状等角度，为现场老师们分享了幼儿园节日活动之好活动应该怎样办，并结合实例着重对具体节日活动的组织与实施进行了重点剖析。
孔老师从概念引入到耐心说明，示范细致。有概念，有说明，有案例，有互动，诚意满满，老师们听的十分仔细并认真做记录。孔老师的分享让大家受益良多，现场频频报以热烈的掌声，相信这一整天干货满满的实用课程，一定会让老师们以后举办节日活动游刃有余。
84
福建漳州
主讲人
专题
教研中心广州分部主任
李晶晶
《提高保教质量建立健全教研机制》
教研中心西安分部主任
白景辉
《体育游戏的创编与实施》
培训现场
主讲人：李晶晶
李晶晶老师（专题：建立健全教研机制）：
怎样的教研制度有助于满足教师专业成长的需求？怎样的教研组织形式能在培养幼儿的同时提高教师专业水平？
李老师运用实际教学经验和专业知识，为大家详细的解读了“研究什么样的问题能帮助教师改善教育行为，并促进自我发展”。相信通过李老师对本专题的一些列讲解，以后幼儿园提高保教质量建立健全幼儿园教研机制不再是梦。
培训现场
主讲人：白景辉
白景辉老师（专题：体育游戏）：
白老师为我们深入解读了幼儿体育游戏的三大核心价值。幼儿体育游戏在增强幼儿体质、发展幼儿智力和增进幼儿心理健康方面有着绝对的优势和作用。
“一物多玩”概念的提出，是本堂课的重点所在，白老师用一个个鲜活的游戏实例为大家演示了体育游戏的创编过程，并鼓励大家充分利用生活中简单易得的材料，发挥自己的创造力和想象力，真切体会孩子的需要，创造更多有价值、适合孩子的游戏。
85
湖北黄梅
主讲人
专题
成都分公司教研主任
李青
《构建和谐家园共同体》
课研部专项主任
于梓涵
《幼儿园环境创设的再思考》
培训现场
主讲人：李青
李青老师（专题：家园共育）：
家园共育是每一个老师和家长必须深度重视的重要问题，毕竟孩子的教育离不开家庭和幼儿园的任何一方。构建和谐家园共同体的首要问题是合作，只有家庭和幼儿园二者相互协调、紧密配合，沟通合作，才能有效构建良好的家园关系，形成合力，促进孩子的健康发展，为孩子的未来搭建起一座彩虹之桥。
李老师从传统家园共育出发，层层递进，给老师们分析了如何开展多种多样的家园活动项目，并结合经典案例详细讲述了构建和谐家园共同体的形式以及具体开展方法。
培训现场
主讲人：于梓涵
于梓涵老师（专题：环境创设）：
俗话说：“环境塑造人”。幼儿的全面发展离不开良好的教育环境。如何创设活色生香的幼儿园环境？如何有效提高幼儿园环境创设的利用度？如何结合教育主题及教育目标进行多元化的环境创设？
于老师在这个专题里为现场的老师进行了深入的分析，并针对幼儿园环境创设的系列问题给予了相应的指导意见。同时为了更好的让大家切实学到实用的课程，于老师还详细的为大家讲述了创设环境的方式方法，并动手实践。在场老师们像孩子般进行问答和互动，老师们都笑在脸上，收获在心里。
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