为最年轻的老板打工，从此让你的人生与众不同

机器轰鸣，流水线上的内衣一望无际。

红场镇是汕头市潮南区的一个纯农山区镇，核心的产业是杨梅种植；同时，红场周边的城镇组成了全世界产量最大的内衣内裤生产基地，全世界90%的内衣在此出生，贴上形形色色的标牌后，有的在网红身上，有的则被囤在小商品市场里，天壤之别。

也因为内衣产业的存在，长大后去工厂“做工”成了红场孩子默认的人生选择，就和城里的孩子默认考大学一样。

这些就是广东汕头红场镇给赵一蓉的第一印象，她刚刚从UCLA的Business Economic本科毕业，还在美国顺利得到了工作。但让所有人出乎意料的是，一蓉决定放弃工作，她到访这个十线小镇，并成了一名支教老师。

美丽中国支教教师

我的梦想是“做工”

和许多影片里呈现的食不果腹的情况不同，大部分中国贫困地区并没有恶化到如此地步。红场镇的情况甚至高出了一蓉的预期：

比如红场希望小学经常会受到社会各界的物质资助，比如投影仪、播放器，虽然并没有人知道怎么使用；比如学校中还有一个小水泥操场，虽然只是30米的油漆跑道，但也算的上五脏俱全。

绘画课

但硬件很多时候不能解决教育的本质。

一蓉的第一堂课，她让学生在白纸上写下自己的梦想。没想到，发下去的是白卷，交上来的很多还是白卷。剩下的一些，无非是去工厂做工、去大城市打工、早点成家生宝宝——孩子们并不知道还有别的选择。

甚至还有这样一个孩子，在他的课本、本子和考卷上，都写上了“人生如梦”四个字。他似乎看穿了，学习和知识在这里并非出路，反正大家最后都是进入工厂的大熔炉，每天过一样的日子，再让自己的孩子也重复自己的一生。

“我要让孩子知道大山外的世界”，一蓉对自己承诺。但是看到孩子们每天放肆打闹、欢笑、无忧无虑的快乐童年，一蓉又犹豫了：遥不可及的梦想，带来的可能只有落差和无奈。

“但是，如果不能带来改变，

为什么我还要在这里呢？”

知其不可而为之

红场希望小学作为红场镇唯一的村小，一个年级一个班，一个班20个学生，全校140人左右。一蓉不仅需要做班主任的工作，也需要教授语文和英语。

虽然有一蓉这样的支教老师加入，但当地的教师资源实在是太匮乏了。首先，许多科目虽然出现在课程表上，但并没有能教的老师，比如音乐和美术，最后都变成了语文数学。其次，老师数量紧缺，一个老师需要面对太多的学生，无法兼顾，即使有学生落下了，也没时间单独辅导。

一对一辅导

教育资源问题背后还有着当地家庭对教育的无视：大部分孩子一边上小学一边去工厂打工，大部分混个免费初中后就工作了；只有小部分重视教育的家庭才会把孩子送去县里念书。

“我没有别的办法，只能尽力做好自己该做的，只能希望坚持能有回报。”

星星之火，可以燎原

两年的支教时间过的飞快。

日复一日的谈心、教诲、单独辅导后，不经意的一天，一个孩子突然会写字了；又一天，有一个孩子会写名字了。在这看似波澜不惊的背后，是一蓉付出的巨大努力。

在离别之时，最后一个学会写字的孩子哽咽地说：“我一直被当成问题儿童，于是干脆就不学习了，也没人管我。但是老师却一次一次单独教我写字。于是我就好好练字，终于学会了，我没有让老师失望。”

“谢谢老师没有放弃我！”

一起关注山村孩子的教育问题

每一个中国孩子，无论出身，都应该获得同等优质的教育。每一个中国孩子，无论背景，都应该认识到人生的多样性和选择的可能性。

在梦想面前，没有一个孩子应该交白卷。

这一次，我们有幸邀请到一蓉为我们分享她的支教经历，讲一讲那些来自山里的孩子们的故事：

主讲人：赵一蓉

赵一蓉，美丽中国2015-2017届项目老师，2015年经济学专业本科毕业于美国加州大学洛杉矶分校。曾支教于广东省汕头市潮南区红场镇红场希望小学，教授五年级英语和六年级语文同时担任六年级班主任。目前，她正在哈佛大学肯尼迪学院继续深造。

时间：1月19日 9 PM 美东时间 / 6 PM 美西时间

地点：在线讲座

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关于美丽中国

美丽中国支教项目成立于2008年，是北京立德未来助学公益基金会下设的教育非营利项目。美丽中国是支教项目，但不只是支教项目。项目通过“两年轮换制”，输送多批项目老师进行两年长期服务，实现一岗多人，为教育资源匮乏地区提供持续稳定的师资力量；同时，两年项目体验，加以专业的培训支持，让项目老师经历扎实的基层教学实践，使提供优质教育、促进青年成长成为可能，为中国教育资源的均衡化发展积累大批未来人才。

我们希望在不久的将来：让所有中国孩子，无论出身，都能获得同等的优质教育。

目前，有越来越多的留学生与我们并肩作战。