互动建筑设计 | 创造未来的互动空间

虞刚老师是看着ArchiDogs成长起来的前辈。他近年来在东南大学执教方向是数字建筑，不仅带领学生们完成了一项又一项吸引眼球的互动建筑装置，同时也一直进行着有关互动建筑的思考，实践和理论并行，出版了《数字建筑的崛起》和《走向互动建筑》二书。虞刚老师和李力老师指导的互动建筑设计作业成果作为【互动建筑设计专栏】的第一炮，希望能让更多人能够关注建筑与技术的互动。

作者：东南大学互动建筑设计课程

编辑：张佳楠/艺梦

以下为正文

专栏介绍

虞刚老师自2004年在东南大学建筑学院任教，教授本科生建筑设计课程和研究生数字建筑学课程，近年来的主要研究领域是数字建筑及其理论与实践和智能建筑等。

继2012年出版《数字建筑的崛起》后，今年出版了《走向互动建筑》，从互动、表皮、结构、空间和媒体这五个方面，来探讨互动建筑的昨夜和今朝。他不仅以历史的眼光系统性地梳理了互动建筑的发展，同时也收录了学生们的相关课程作业，让我们不禁觉得，互动建筑的未来，因为有了这一股股新鲜血液，而更加明朗！

ArchiDogs有幸请来了虞刚老师在这里开设专栏，希望能和更多的从业者和爱好者们探讨互动建筑的现状和未来。

创造未来的互动空间

虞刚李力管菲杜少紫张涵刘影竹谭斯梦闫梦怡张健康罗湘柔（台湾）朱晨曦潘奕铭徐懿德张乘菩（台湾）

团队合影

物联网之父凯文·凯利，在《通向未来世界的12个必然趋势》中，描述了即将到来的12个趋势。其中，第七个趋势就是“互动”。他是这么描述的：

“第七个趋势：互动（Interacting）——它的影响将和AI一样深远

在我看来，互动的影响力可能和AI一样深远，电脑就是依赖于互动的。为什么现在电视那么有意思呢？过去电视就是一个开关或者直接换一个频道，现在可以和电视互动了，可以搜索了，可以做各种各样的事情。2050年的时候，电脑会变成什么样子？

基本上你可以用整个身体没有任何障碍地互动，电脑是全方位可互动的机器。就像交响乐团的指挥家一样。有一些纳米雷达技术，他可以知道你手指动作的意义。智能手机之后应该是什么呢？

第一种是虚拟现实VR，把机器戴在脑袋上，你可以看到一些东西。第二种是MR，也就是现实和虚拟混合。你如果把这样一个眼罩戴上的时候，每一件事情都是以3D的方式存在的，你可以用手控制这些现实，而且你真的是相信这些现实是存在的。”

在新技术快速发展的今天，互动已经逐步成为人类的基本生活需求。互动并不是随着数字时代才出现的新事物，早在数万年前原始人就有了与周围物理环境互动的要求。互动一直存在于人类和物质世界之间。在人类漫长的迁徙和定居过程中，总是在创造各种事物以便满足人们的互动需求。数字时代的互动需求仅仅是人类漫长发展过程中的最新版本。

3.73万年前西班牙卡斯蒂略岩洞上的手印

所不同的是，在农业社会之前，互动更多的表明人类生存状态的不确定性和脆弱性，或者说不得不屈从于物质世界带来的各种束缚，在工业社会之后，尤其是当今的网络数字化社会，互动越来越成为人类和周围世界的常态联系，也表明了人类新的生存本质，甚至成为身体和精神获取自由的象征。

对建筑而言，对互动的探讨常常是从固定永恒的建筑观向变化无常的建筑观的转变标志——那些强调纪念性永恒性的固定建筑观总是在排斥各种可能的互动。然而，随着数字时代的兴起，以及人工智能等越来越多新技术的大面积普及，互动将不得不成为建筑师们面对的主题。

Bird智能体感戒指

互动建筑旨在将数字时代的人机互动技术引入建成环境中，将原本静态稳定的建筑空间转化为动态的互动空间，同时能随着使用者的需求进行主动感知与响应。

互动建筑是未来建筑学的一个重要发展方向，绝不能简单的被归为现阶段较为时髦的数字建筑范围，因为当代新技术在现实世界中的广泛应用，最终将导致人们的生活方式从静态向动态或互动的转变。数字时代的互动技术将重塑人们的日常生活方式，实现长久以来人类的动态梦想，将把人们带入一个全新世界。

《走向互动建筑》一书，从历史视角对互动建筑的发展脉络进行了全面的梳理，揭示了互动建筑观念的变迁，而后对互动技术在建筑中的应用方式进行了分类，结合2009-2016年间开展的研究和教学实践，尤其是2014年以来设计制作的近10个互动建筑方案和实体模型，列举了未来可能出现的各种模式。

《走向互动建筑》2017年5月出版

《走向互动建筑》的下载链接：https://pan.baidu.com/s/1cg4kUE

在先前多年的研究和教学实践基础上，2017年9月份的互动建筑设计课程(8周)，进一步发展出了四个作品，扩大了装置的尺度，尝试了更多新材料特性及传感技术，使人能获得接近真实尺度的互动空间体验。四个作品都参加了东南大学建筑学院90周年院庆展览，引起了广泛的兴趣和关注。作品具体的视频演示和图片展示如下：

作品名称：Sound Hunting

参与学生：管菲杜少紫张涵

指导老师：虞刚李力

视频链接：https://www.bilibili.com/video/av16977985/

https://v.qq.com/x/page/a0506pbllzm.html

声音是传达人情绪的媒介，也可以暗示空间氛围。这个作品试图通过程序捕捉一个空间的噪声数量级并使其影响建筑构件的形态，完成建成空间对人的回应与互动。作品为环境声音设定了低、中、高三个阈值，精心设计和制作的吊顶传动装置通过改变不同方向电机的转速，产生三种不同的形态模式。这样随着环境声分贝的大小，作品也会展示出不同的形态，就像被赋予了魔力，随着人们的活动产生不同的律动。

设想场景

原理图

现场互动

细节

作品名称：Floating Clouds

参与学生：刘影竹谭斯梦闫梦怡

指导老师：虞刚李力

视频链接：https://www.bilibili.com/video/av16974995/

https://v.qq.com/x/page/i0511r2gzy0.html

通过一系列互动技术的引入，这个作品会随着人们活动而发生形态改变，塑造了一个可平滑变化的柔性空间。作品试图回应传统的静态空间，创造安静不被人们察觉的动态互动空间。作品从多边形图形组合变化出发，先是发展出单个可变图形单元，然后再实现多个可变单元的组合，以便完成更大水平覆盖面积的动态变化，最终实现水平向多单元组合变化的互动空间。

作品中的每个单元都设置了感应器，用于感知使用者的活动，同时根据使用者的行为组合变化产生相应反应和变化。具体而言，作品中圆盘内设置的传动装置会带到那个外侧叶片的伸缩，随之导致三个圆盘覆盖空间范围的扩大和缩小。圆盘单元间组合形成的丰富变化，将提升空间限定的灵活性，实现一种由互动技术主导的未来建筑空间体验。