美国高中要推种族配额，慌了这么一群人

昨天我们推出文章《

惊呆，种族配额终于到来，这所高中明确AP课程将亚裔比例压缩到10%以下！

》，有一群人慌了。等等，先解释下，这个慌，不是对该高中如此荒唐举措感到着急的慌，而是，对要如何为该高中辩解的慌。

奇怪了，这些人又不是这个高中的校董，和这个高中几乎也没关系，慌什么呢？是的，非常奇怪。也许只有一种解释，这些人要么内心深处也是支持这种作法的，要么这些人自动在内心深处将自己和这个高中的决策者列为同志了，自动归队到左派理薄弱的行列中。

怎么个慌法？好，先来看看华左著名精神领袖南加州某斯蒂芬陈圣人的表现。

消息出来之后，在大家的追问下，陈圣人是这样说的：

找你们拼命选出来的总统阿。总统干吗去了？共和党的国会干吗去了？你们的大法官干吗去了？如果选了总统没有用，那么你们为什么要拼命选你们的总统呢？他只是一个摆设？川不是很伟大吗？如果是一个无用的人，你们为什么不选别的共和党人呢？

乖乖，圣人怎么就忘记了美国不是帝制。一位群友这么评价：“老陈开启装疯卖傻模式”。

然后，圣人开始表示怀疑这个信息是假的，还在调查。我们的文章直接列出了该高中相关项目的官方链接，不知道圣人还要怎么调查。

于是，圣人开启了另一个否定模式：这“个学校亚裔很少？如果亚裔只有 5% ，那么不是所有的亚裔都可以上了？”，要从细节上抓问题了。就此，一位朋友一针见血：“不要跟着老陈思路走，他暗示你华人得利就可以接受这制度”。不过需要肯定的是，陈圣人在此中间说了句人话：“还有，美国宪法反对配额，如果用配额，就是违宪”。可是，随后他又翻出这样一段信息，该信息来自消息被捅出去之后，该高中紧急发布的所谓辟谣：

Vision

Through our collective work, advanced classes such as AP and Honors will have proportional representation. Proportional representation is 40% White, 35% Hispanic, 12% African American, 10% mixed race.

The language used above under the “Vision” heading was not intended to imply or infer that Winchester Public Schools would utilize race to place students into advanced coursework. We sincerely regret that these two sentences were significantly misinterpreted, and that we were not given the opportunity to respond to the concerns at the local level. To the best of our knowledge, prior to this story reaching the national level, the Winchester School Board nor any Winchester Public Schools’ employees had received any concerns related to the insert that was sent home.

然后，陈圣人立即宣布，“没错吧？他们已经澄清了。根本不是他们的意思”。可以明确地表示，这种辟谣纯属瞎掰。Vision的意思，就是要实现的目标。如此简单的事实，陈圣人居然会看不懂，当然不会，下面是另一位朋友一针见血的评论：

陈圣人不是装傻，你当真的同意细分这一类主党的政策吗？他是明明只有点蹭民量，却要装高度含民量。所以，因为含民量不够，在主党内部说不起话，提什么都不会征求他的意见 - 但是陈圣人要面子，要维持他的体面，让大家觉得他在主党得势，不敢反对，一反对就露馅了。所以只有费劲心思找借口说自己支持主党脑残政策，各种接飞盘。

好，看完南加州这位陈先生的表演。我们来划条对角线，从美国西南的洛杉矶，划到美国东北的麻省，看看那里的理薄弱是什么样另一种慌法。感谢张小龙，让我们跨越空间限制，交流畅通无阻。不过，空间限制可以跨越，这屁股的位置，却可以颠倒是非，无法跨越。。。

在某地的某华人协会微信群，该会会长（装一点可以翻译成“主席”）这样来表态了：

读完全文，我的理解是这所学校AP的enrollment 不高，所以釆取一定的措施要提高教学质量提高enrollment, 最后提出了一个量化的标准。网上有2015-2016学生统计数据： http://www.wps.k12.va.us/sysinfo/facts1516.pdf White: 43.7%, Hispanic 33.7%, African American: 11.5%, 这几个大的加一起有88.9%，其它mix 11%. By the way, Asian 2.1%。他们定的要达到的目标是：White: 40%, Hispanic 35%, African American 12%, 其它10%。这几乎是想2017-2018每个学生都上AP的节奏了。

然后，对我们文章表达的愤慨之声，以及对这位会长的恭维之声四起。比如，两位群友先后表示“无语”，更有甚者，这样发话：“建议群主定个规矩。禁止传谣言” 。还有一位严肃表态：“无意传谣是不智，有意传谣是邪恶？”，并怒赞会长：“大赞认真学习”。

嘿，等等，该高中提到的目标（Vision），按照这位会长提供的数据，看来是要让上AP的比例尽量和学生比例一致，而不是让所有学生都上AP。这位会长的辩解，实在是太混淆是非了。

对这种似是而非的“辩论”，笔者一般没有更多时间的。不过，有一位笔者所尊敬的大哥，可就认真了，这不，他洋洋洒洒，用数字来说明该会长评论的谬误。在这里我要先给鸡蛋挑骨头的打预防针，下面这段文字，用了假设性的数据，只是为了说明问题，可千万不要用这个来炮轰我的那位大哥，谢了。

做个数学运算吧，假设这个学校有1000个学生，按照种族组成比例：“White: 43.7%, Hispanic 33.7%, African American: 11.5%, 这几个大的加一起有88.9%，其它mix 11%. By the way, Asian 2.1%。”，那么就有437个白人，337个西人，115个黑人，其它族共110人，包括亚裔21人。

按照学生考试成绩排名的话，前10% 的生源组成可能就是：亚裔21人全部在前10%，其它族（除去亚裔，按30%吧）27

人，白人（10% 吧）44人，西裔（2%吧）6人，黑人（1%吧）2 人。共100人。

假设成立一个100人的提高班，按照上面的成绩排名，班里的学生组成应该是：白人44，西裔6，黑人1，其它非亚裔族27，亚裔21。

但是按照“他们定的要达到的目标是：White: 40%, Hispanic 35%, African American 12%, 其它10%。”，这个百人提高班的生源组成就是：白人40，西裔35，黑人12，其它裔11人，包括亚裔2人。

“这几乎是想2017-2018每个学生都上AP的节奏了”，真的是这样的？

亚裔和其它非亚裔族的孩子的机会让谁拿走了？荒唐的种族细分结果。

为什么，总有这么一帮人，当社会出现了荒谬的事情时，他们总是要为之辩护，而对指出问题的鸡蛋里挑骨头呢？想不通，想不通啊。也许，是所谓屁股决定脑袋？可是，这屁股真有如此不论是非的必要么？没有了是非，那就得谈好处了。可好处在哪？不懂，还是不懂。

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