外国学生走进广州中学校园，中外学生一起上课是种怎样的体验？在广州，除了高校开展交换生项目，越来越多中学也有了自己的交换生项目。
近日，一群来自德国法兰克福的中学生走进了广州执信中学。在接下来的近半个月时间里，他们将寄宿在广州家庭里，与他们的“拍档”一起上课、学习、生活，前往开平碉楼考察，饮早茶、逛骑楼、游荔枝湾……除了了解传统广州，他们还将目光延伸向现代广州，参观广汽研究院、学习广州塔的防震知识……
德国交换生和他们的广州“拍档”一起享用广州美食
法兰克福和广州是“姐妹”城市，两市的友谊源远流长，从1988年两市缔结为友好城市关系，今年已是第29个年头，双方在文化、教育、经贸、旅游等方面的交流与合作日益密切。两地的青年学生互访，也成为两个友好城市之间的重点交流项目之一。
课堂：中外混搭 
德国娃“大胆” 广州仔“淡定”
在执信中学的阶梯教室，一堂别开生面的文化课正在进行。课堂由一名外教担纲主讲，以全英文进行。不过，听课的学生们，除了穿着统一绿色制服的执信高中学生，还有一群穿着各色衣服、眼中充满好奇的“洋学生”，他们是一群来自德国法兰克福的中学“交换生”。
“我们来说德国唐人街的兴起和衰落，有谁知道德国汉堡的‘小中国’？”当老师抛出这个问题，几个中国男孩还在讨论“兴起”和“衰落”这两个英文单词时，一名德国男孩就把手高高举起，他侃侃而谈，讲述了自己所了解的19到20世纪“殖民主义”与“唐人街”的关系。而当老师展示出著名的开平碉楼时，几个中国女孩也不忘向德国朋友们介绍起碉楼的来历。
课堂的氛围始终非常热络。德国孩子们似乎更爱举手，即便面对他们并不熟悉的中国历史，也敢大胆地去“猜”，中国孩子也不甘示弱，知识储备十分充足，对有把握的问题淡定回答：“碉楼在四邑，四邑就是指广东省四个县，新会、开平、台山、恩平。”
这样的中外学生“混搭”的文化课，在执信中学并不鲜见。从2000年开始，这样的交换项目就已经开始，之前由广州执信中学二沙校区负责，2012年后由校本部直接负责。每年，两地都会组织学生们互访。
两校校长互相交换礼物
今年，41名来自德国法兰克福10家不同中学的学生来到中国广州，和以往相比，除了由中国学生带领德国学生体验“广式生活”，今年他们还将进行切实的学术调研——前往开平碉楼调研。
不是学霸也能交换 看重多元素质
该交换生项目负责人之一钱丽老师告诉记者，交换活动采取“对接”形式，让学生和学生成为搭档，直接对接，走进彼此的生活，包括家庭和学校。要成为一名交换生，并不一定是传统意义上的学霸。“品学兼优当然会优先考虑，但还需要学生有足够的对外交往的能力，愿意与人交流，愿意分享。”
德国交换生在认真剪纸
除了成绩，学校同样看中学生的多元素质。去年曾参加执信中学和法兰克福姐妹学校交换项目的高二学生叶子荧说：“正是我的特长，给了自己到海外交换的机会。”叶子荧擅长游泳，曾获得全国中学生游泳比赛第八名。
对此，德国国际文化教育交流中心的负责人蒲江虹告诉记者，随着项目的每年进行，如今的中国学生已经不再是刻板印象中勤奋低调的形象。“比起德国孩子对中国了解甚少，大多数的中国学生有着丰富的知识积淀，对德国、欧洲的文化历史十分了解，不过在思维创造方面，德国孩子确实有自己的优势，两地的学生通过交流能够互相学习。”
广州交换生：德式“父母” 印象深刻
去年暑假，叶子荧前往德国法兰克福进行“交换”，通过在德国的寄宿学习生活，让她体验了一次“德国中学生”变形记。德国的搭档把她的生活安排得满满当当，每天除了上课，连晚上也会有各种活动。对她而言，交流活动的收获并不仅仅是体验异国文化，培养国际视野，她的收获非常细致，德国孩子的守时、礼貌都让她看在眼里，记在心里。
执信学生叶子荧前往德国交换，德国女孩莎拉·约斯特热情招待
“最让我印象深刻的还是德国的家庭氛围，可以说是他们一家人都参与了这个交换项目。”叶子荧说，当她在广州接待德国小伙伴，设计活动时，父母大多不会过问，而是让两人自己去上学玩耍。但在德国，父母几乎安排并参加了两人所有的活动。“即使我的搭档不在家，她的父母也会很热情地招待我们，带我们看电影。”
法兰克福交换生：爱校服、爱广州塔
今年已经是来自德国法兰克福的15岁女孩莎拉•约斯特（Sarah Jost），连续第三年到广州进行“交换生”项目了。比起她的小伙伴们，她对广州更加熟悉，对于各种广州元素，像广州塔、广式蛋挞、广式骑楼……她也能信手拈来。
剪纸成果展示
“我太喜欢广州了，我还记得我第一次上广州塔，俯瞰所有的雄伟建筑，真是太让人震撼了。”说起对广州的印象，这个德国女孩的语调不自觉得往上提。在她看来，广州不仅有着丰富的历史文化积淀，而且是一座很现代的城市。“虽然每一次来都会到广州塔，但每一次上广州塔，我都有新鲜的感觉。”
比起德国学生，中国孩子们的勤奋让她赞许。“我觉得他们做一切事情都很积极，很努力。以前，我觉得自己很难做到这一点，但跟中国朋友待久了，我觉得我也能做到。”约斯特笑着说。
广州“拍档”给德国交换生赠送校服
“我还很喜欢中国学生的校服。”约斯特的眼睛闪烁着羡慕的光，虽然校服在不少中国学生眼中都“被嫌弃”，但约斯特坦言，校服让大家不会攀比，还让所有人感觉到在自己是集体中的一份子。
专访
Interview
中国学生进取心强 要鼓励孩子不怕犯错
德国法兰克福安娜·施密特中学校长
佩特拉·寇妮格 Petra Koenig
这次您和40多名中学生到广州交流，最大的目标是什么？
寇妮格：希望能进行文化交流，尤其对于德国的学生而言，能够了解他们没有接触过的中国文化，与这里的同龄人交朋友，让他们认识到不一样的教学方式，了解中国学生。
您认为中国学生和德国学生的不同点在哪里？
寇妮格：其实这个问题并不好说，两国学生都渴望进行文化交流，了解异国文化，培养国际视野，体验不同的生活，所以他们的思维都很开阔，这是他们的共同点。
但我们也知道，两国的教学体系不一样。在德国，我们希望通过教学培养学生的能力，让孩子们发自内心地愿意学习，培养他们的创造性思维，所以在课堂上，老师不是教学者，更像是引导者，提出一个问题让大家讨论。在中国，学生们相对来说，还是以学习新知识，消化新知识，通过考试为主。
中国越发重视素质教育，希望将孩子们培养成更全面的人才，对此您有什么建议？
寇妮格：要让学生更有创造性，其实很重要的一点，是鼓励学生不怕犯错误。只有你犯了错误，才知道从中能够吸引什么教训，从而下次做得更好，从错误中学习很有必要。有时候，我们犯了错误，可能会责怪自己，但我们要知道，想推动事情发展，不可能不犯错误，在这点上，两国的学生可能有所不同。
您认为中国学生的哪些特质是值得德国学生学习的？
寇妮格：中国学生非常积极，进取心很强，他们更愿意去面对有挑战性的困难，这是我希望德国学生学习的。
就在这些德国中学生的交换生活开始之前的3月31日，广州市外办主任刘保春还在市政府东厅会见了佩特拉·蔻妮格校长，以及她率领的师生代表团一行26人，双方就两市学生交流、青少年友好往来、友城合作及跨文化交流等事宜进行了交流。
法兰克福安娜·施密特中学与广州执信中学是友城框架下的姐妹学校，双方坚持开展师生互访交流，这也是该校师生代表团第17次到访广州。
在接待这群德国小伙伴后，今年7月，一群广州中学生也将前往德国，住进配对的伙伴家中，与他们一同上学，玩耍，感受德国社会生活。
图文转自广州外事
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