3月27日下午,为进一步加强班主任队伍建设,提升班主任队伍的业务水平,促进班主任专业发展,我校德育处在这个融融春日里组织了第二届班主任(高中)微创新论坛。学校钟立书记、黄艳副校长,德育处林间开主任、卢雷副主任与全体班主任一同参加了本届论坛。
论坛现场
       此次论坛以个人分享为主,兼以现场交流的活泼形式,由高中部各年级的九位老师围绕不同的主题分享了自己在班级管理中的心得体会。高三级李海清老师着重介绍了“备班”工作的模式与其积极作用,这一举措使得各科老师在备考中能够更好地紧贴学生,从而做到有的放矢。霍东强老师则提到了要多挖掘学生的闪关点并以耐心包容学生问题的反复。钟映雪老师针对重点班的备考工作,特别谈及了她协助学生树立志向,继而渐次推进目标的宝贵经验。他们的发言都非常注重高三备考的实效性,给与会老师以很大的启发。
       高二级由陈宇航、谭敏、叶健仪三位老师发言。陈老师主要就班级的环境建设以及制度管理方面分享了自己的经验。他结合班级学生实际,对图书角建设以及手机管理问题做了深入浅出的介绍,他幽默风趣的语言让与会者在会心一笑中感触良多。谭老师在班级管理中特别注重学生尤其是班干部的自主性培养,其“分四步走”的经验策略给与会者留下了很深印象。叶老师则谈了自己如何帮助、转化“问题学生”,她指出,关注学生品质,改变学生的心理状态,为学生创设改过的机会,发挥“亲师”效应,多方合力才能收得成效。三位老师阐述了自己在班级管理中的经验和收获,同时提出自己的困惑和思考,引发了大家的共鸣。
       高一级由江曦老师首先发言,她谈论了师生的班级融入问题,强调师生之间可以通过各种活泼的方式加强情感交流,以情带班。她动情地向在座老师分享了自己的心路历程,使大家都深为感慨。接着施永红老师分享了她用心感化学生,引导学生改过的动人经历,然后提出了慈爱的育人精神与灵活的教育方法。周奇老师则通过精心建设、经营家长微信群,强化了家校沟通之余也为由此促进了良好的学习氛围,班级在他的管理下显得有声有色。三位老师亲切而生动的发言引起了全场的热烈讨论。
       论坛最后,黄艳副校长作了发言。她指出,本次微创新论坛为各位班主任老师加强交流提供了新的平台,对于提升班级管理水平起到积极作用。特别是人员参与以及发言选题的广泛性和新颖性,都令人感到欣喜。希望各位班主任老师能够积极参与,在德育工作中继续创新。她还提醒与会老师,要密切关注学生的思想动态以及心理状况,及时做好教育引导工作。德育处林间开主任随后也对对班主任工作做了提醒,在德育工作中一是思想价值观要引领,二是教育契机要把握,三是教育艺术要提升。在工作中要注意方式方法,对学生的教育既要动之以情,又要晓之以理。她还表示,微创新论坛让更多的班主任老师参与到讨论中来,围绕贴近班级管理实际的问题,集思广益,共同进步。今后我校还将继续开展此类论坛,促进学校班主任队伍的发展与成长。
高三级老师讲述“备班”心得
高三霍东强老师
高三级李海清老师
高三钟映雪老师
高二级老师介绍班级建设举措
高二陈宇航老师
高二谭敏老师
高二叶健仪老师
高一级老师分享与学生交往点滴
高一江曦老师
高一施永红老师
高一周奇老师
钟立书记、黄艳副校长现场点评指导
钟立书记(左)出席,黄艳副校长(右)发言
供稿:德育处
撰稿:梁国铭
摄影:严留明
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