我很生气!
上上个星期,我请统一老师写了篇文章,结果没想到,你们竟然给他点了一万多个赞!

要知道,我之前文章点赞最多也没到2000个好吗?你们竟然那么放荡地给了他一万个赞?
而且,之前两周发的推文评论区,都不讨论剧了,全是催统一老师更新的。

你们到底是什么意思?是不是想让我走?
行,走就走!
统一老师,你上吧,我回去哭会儿~

大家好,我是统一。
一个只靠看美剧,教遍托福雅思GRE的英语老师。
上一篇文章中,我用了5000字,其实只讲了一件事:
只看美剧,干翻英语,是可能的!

文章发出后,涌进了上千条评论,其中有至少1/3的评论,都是在说自己的英语因为看美剧在不知不觉间突飞猛进。
也就是说,“只看美剧,干翻英语”,是很多人早就实现的东西,它就发生在你的身边。

所以,请大家相信:通过合适的方法,每个人都能通过只看美剧,干翻英语。
之所以要花这么长时间,反复强调看美剧“能”学到英语,是因为我教了这么多年书,深刻体会到一点:想要在很短时间内改变自己的行为,技巧套路是没用的,必须在最深层的认知上发生改变
比如,你想要干翻十几年来都学不会的英语,我直接教你方法套路,是不会有任何作用的,因为你过不了几天,就会放弃这个套路。
就好像你买了那么多英语辅导书,翻了两页就放在那里落灰一样。
只有当改变发生在最底层认知的时候,只有当你主动升级自己的思维时,你才会在行动上做出改变。
接下来,我要写的这个《只看美剧,干翻英语》系列,就是要改变你的最底层认知。我甚至在上一篇文章中直接说:我要给你洗脑。

把那些没用的,肮脏的,影响你进步的,阻碍你行动的东西洗干净。
当然,洗脑这个词很难听,把它理解成一种思维升级吧,就好像计算机操作系统的升级一样。
可能你还没意识到,不知不觉间,你的第一项思维升级已经接近完成。
那就是你已经基本相信:只看美剧是能学好英语的。
在我们的生命中,有些知识在学到很久后,你才会意识到它的重要性。
而有些知识,从你看到它的那一刻起,一切都不再一样。
只看美剧能学好英语吗?
答:能!
  • 就这一个字,足以让你超过90%的英语学习者;
  • 就这一个字,已经决定了最后的结果。
这可不是什么“有志者,事竟成”的鸡汤,而是一个无数人都忽视的底层认知。
什么意思?举个例子吧:
我有一个高中同学,他无所不“能”。高中三年,所有考试都是年级第一。数学超棒,全省高中数学竞赛一等奖;物理超棒,全国高中物理竞赛金奖,直接被保送到了北大数学系。不过像这种理科天才,大家应该都听说过。
而他的牛逼之处在于,他语文还特别好,能写诗的那种好,字也特别漂亮。最气人的是,他足球还特别棒。除了个头有点低之外(1米73),你基本找不到他身上的弱点。
你当然可以用简单的“天才”两个字来解释他的牛逼。
但是,当我发现他打台球也很6的时候,我终于忍不住发问了:“你是怎么做到无所不能的?”

他的回答很简单:
在我眼里,所有的学习都没什么区别,按照一定的步骤,最后都能学会。
“按照一定的步骤,最后都能学会。”这句话在我脑海中回荡了多年。直到我参加工作,当了英语老师之后,读到了一个心理学实验,才知道这句话有多重要。
1968年,心理学家罗森塔尔从一所小学的六个年级中各选了三个班,并向任课老师说根据自己对学生的测验,估计在这一学期里将会有一些人表现出较大的进步,同时他还通报了这些人的名字。
当然,这是罗森塔尔撒的谎,所有学生都是随机抽取的。
8个月之后,他对这些学生再次加以测验,结果发现,被指名的这些孩子的学习成绩有了显著的进步,老师对他们在品行方面也做了较好的评价。
其实,这个实验的结果可以用家长中很流行的一句话概括:“说你行,你就行,不行也行。”
当学生相信自己有潜力,能学好之后,他之后的所有行为,都会朝着这个方向努力:上课专心听讲,认真完成作业,最后成绩当然提高。

对于老师来说,他觉得这个学生有潜力,就会更注重学生优秀的一面,并加以鼓励,正向的反馈会让学生更加努力,最后形成良性循环。
这个实验还证实了美国社会学家罗伯特·默顿(Robert K. Merton)提出的一个概念——自证预言(Self-fulfilling Prophecy)。

我们生活中有无数这样的“自证预言”案例:
  • 足球运动员在罚点球前,生怕自己罚丢,最后果然踢飞了;
  • 一个人没得大病,却被医院误诊为绝症,忧心忡忡的他真的不久后死了;
  • 受害人被蒙上眼罩,拿冰冷的刀背蹭了一下他的手腕,然后在旁边打开水龙头放水,让受害人听得到水流滴答的声音,结果他真的好像“失血”过多一样死掉了。
这就是自证预言(Self-fulfilling Prophecy)的强大作用。
  • 同样道理,当你真的相信自己能学好英语时,你所有的选择、行动、目标,都会朝着学好英语的方向前进。当你真的学好英语的那一天到来时,你会骄傲地说:看,我就说学英语没那么难吧!
  • 相反,当你心底里不相信自己能学好英语时,你被一个励志演讲触发的三分钟热度,很快就会耗尽。于是在你懒惰的时候,在你遇到困难的时候,你就会选择放弃。当你忙活了半天一无所获时,你会沮丧地说:看,我就说我没天赋学英语吧!
两种截然不同的结果,真的只差最初的一个“能”字而已。
看美剧当然能学英语!看剧的时候,你能听美国人对话,模仿地道发音,阅读英文字幕,记忆不会的单词。学英语不就这几项吗?
别说学英语了,科学家们早就发现:
人的整个大脑都是可以重塑的
所谓的学习无非是脑中神经元物理上的再连接,只要你用合适的方法练习,不管你年龄有多大,基础有多差,神经元就都可以重塑,你可以学会任何东西。
所以说,不要再把时间花在纠结和怀疑上了。在你相信自己“能”的那一刻,成功就已经完成了一半。
那另一半呢?
让我们回到今天文章的标题:《从三分钟热度到坚持180天》
“坚持”两个字肯定吸引了你的眼球。
是啊,你总是说:“道理我都懂,但就是坚持不下来”。
首先我想说,那些道理你并不是真的懂,就比如我前面说的“能”,在今天之前,你有像现在这样深刻地意识到它的重要性吗?
其次,即使你真心相信自己“能”,依然会有很大概率坚持不下去。因为你还有一个底层认知的问题没有解决,你追求的所谓“坚持”,本身就是错误的。
这就要说到我们今天的第二个思维升级:
什么是坚持?

当你看到“坚持”这个词,你脑海中会出现什么画面?
  • 长跑运动员狰狞的面庞?
  • 自己做仰卧起坐时绝望的呻吟?
  • 期末熬夜复习时的睁不开眼?
  • 背单词无聊时的拿头撞桌子?
这些画面有一个共同的特点:痛苦。

也就是说,你一想到“坚持”两字,就感受到了痛苦
但是心理学家早就发现了:人的大脑有快速遗忘痛苦的功能,这是人类长期进化的结果。如果人不能快速遗忘,每天纠结过去发生的痛苦事,就不用过日子了。
这也是为什么像失恋这种痛苦感觉,不是靠谁的安慰消失的,而是随着时间的流逝忘掉的。
而当我们把这个理论应用到学英语上,就可以看到一个滑稽的过程:
“坚持”学英语
痛苦地背单词、练听力
大脑倾向于遗忘痛苦
痛苦背下的单词都忘了

发现了吗?当你大脑中时刻萦绕着“坚持”二字,你干的所有事情都是痛苦的,痛苦除了让你半途而废,还会让你快速忘掉在痛苦状态下学到的东西。
想想看,你这辈子半途而废的事情,是不是都让你感到痛苦?
那么问题来了,各行各业都有所谓的成功者,说自己出色是因为长时间的“坚持”,他们难道不痛苦吗?
答:不痛苦。
  • 那些跑步达人,每天跑十几公里,不是因为他们抖M自虐,是因为跑步让他们很high
  • 那些爱读书的人,每周可以读3本书,不是因为他们有毅力,而是不读书会让他们不舒服;
  • 那些英语大牛,每天读BBC News,看Youtube视频,用英语流利说 App 练口语,不是因为他们自律,而是英语已经成了他们的生活方式。
跑步、读书、学英语,这些事情让你感到痛苦,却让大牛们大脑中产生多巴胺,进而产生享受的感觉。
这中间的差别,究竟是从哪里来的呢?如果我们能找到这种转变的钥匙,是不是就能像大牛一样,“坚持”下来了?
显然,这件事不容易。但是我们总有现实生活中的例子可以参考。
在马拉松运动中有一个词,叫“极点”,指的是当运动员长时间奔跑的疲惫感达到一个高峰后,会突然消失,在这个点之后的奔跑,会非常轻松。
再比如,婴儿刚从母亲体内的羊水中出来,第一次接触空气时,强烈的不适感会让他们哇哇大哭好久。但是过了一段时间,他们适应了用肺部呼吸,之后的几十年都不会有问题。
借这两个例子我想说,你追求任何一件事的初期,都会感到不适和痛苦。但这段痛苦的时长,和你真正要干的那件事花费的时间想比,会不值一提。
就拿学英语来说吧,普通人想在英语水平上有质的飞跃,至少需要6个月的时间。但是心理学家早就发现:一个人适应学习过程、养成学习习惯,平均只需要21天。
之前你一想到要坚持学六个月的英语,脑海中就是6个月蓝瘦香菇的日子,而其实,你只需要撑过前21天。
21天后,你就不再痛苦,学英语本身给你带来的进步快感,就会让你主动做下去。
还记得大二那年,我刚开始通过看剧学英语,在《老友记》里学了一个词:gorgeous,意思是“漂亮的”,比beautiful逼格高一些。
两天后,我去英语角,遇到一个金发老外美女,我上去就说:You are gorgeous. 

然后那个美女眼睛都亮了,用兴奋的语气回了一个:Thank you.

然后那天晚上,我用我极为蹩脚的英文和她聊了很久,她都没有厌烦,最后我们还互换了微信。
那天晚上回到宿舍,我感到了前所未有的快感。
这种快感,支撑着我继续把美剧看了下去。这次只记了一个词,下次我要记100个词,再下一次我要记10000个词!
现在回头看看我的看剧学英语生涯,我并不是靠着不懈的“坚持”做到的,我觉得这一切都很自然,很轻松。
所以,别再用“坚持”这个词了,它只会让你想到痛苦“坚持”的最准确定义,应该是撑到快感来临。
等快感来了,等你开始享受这件事了,你就可以把暗示痛苦的“坚持”彻底从你的大脑中删除了。
那如何撑到快感来临呢?

你现在知道了“坚持”的最准确定义:撑到快感来临。
你也已经把学英语这项耗时6个月的浩大工程,简化成了“撑过前21天的小目标”。
但是依然会有同学抱怨:“我学英语从来超不过3天,21天对我来说也是不可能完成的任务。”
别慌,我多年的英语教学生涯中,至少有90%的学生都属于这一类。
对此,我总结了三大法宝
一、赋予学英语巨大的意义

正如我文章前面所说:大脑中一个小小的认知改变,会对你的行为产生巨大的影响。当你在大脑中赋予学习英语一个无比高尚的意义时,你会更有动力去做这件事。
比如你就想:任何一个公司,英语好了都能让你每月多拿三千块工资,一年就是三万六,30年就是100万,都够在上海买一套...额,好像还是买不起~ 但是100万总是很多钱吧。想想你现在花6个月时间学英语,相当于挣100万!说,是不是动力大多了?


二、找人监督

如果能找到一个监督你学习的人,将大大提高你撑过21天的可能性。他可以是你的同学,你的同事,或者是一个微信学习群里的朋友。
别小看这种线上的虚拟联系,仅仅是知道对方的存在,对于追求进步的人来说,都是巨大的价值。
三、金钱刺激

最后,依然免不了俗套的金钱激励。虽然俗套,但它真的很有效。很多人选择交几千、几万块去学英语,很大一部分原因,就是花了这么多钱,不去学会肉疼。
当然,这种刺激的效果也很有限。我当初带的雅思托福学生,每个人都交了上万块进来,但是他们该不学还是不学,因为钱是他们父母交的。父母会逼他们学,但他们不会逼自己学。
后来,我想到了一个办法。
这就要提到上篇文章中,我说的那个180天分组试验了。
组号
坚持学习人数
第一组(4人)
0
第二组(4人)
0
第三组(4人)
2
  • 第一组,我只告诉他们看剧的套路和每天的学习任务,之后就再也没管过他们;
  • 第二组,我不但告诉他们看剧的套路和每天的学习任务,还每隔两天,就发信息督促他们学习;
  • 第三组,在告诉他们看剧的套路前,我先花了大量时间,解释了“看剧学英语”的道理所在,强调了英语好究竟对未来有多重要,还发表了一通主题为“你能”的励志演讲,最后才给到看剧的套路和每天的学习任务。并且每隔两天,就发信息督促他们学习。
上一篇文章中我没告诉你的是:对第三组的四个人,我还施用了金钱刺激。
我收了他们每个人1000块钱,如果这180天的任务全部完成,所有学费全部返还;如果没坚持下来,钱就不退了。
用上了这种手段,50%的学生“坚持”完了180天的计划。
他们的收获是巨大的:
其中一人在“180天学习”后立即参加四级考试,比之前的一次考试涨了87分(450-537)。
另一人在“180天学习”后2个月参加托福考试,比之前的一次考试涨了11分(89-100)。
而他们付出的金钱,是0。 
“赋予意义,找人监督,金钱刺激”,这就是让你“坚持”学英语的三大法宝。

事实上,这也是你想“坚持”做任何事的三大法宝。
而对于“看美剧学英语”这件事,本身其实是自带第四个法宝的,这也是为什么这个方法的效率和效果,优于大多数英语学习方法。
下一篇文章,我们就来说说这个。
哦对了,今天点赞就别太猛了,萌C会伤心的~
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