就要结束，明年申请季的大幕即将拉开，又到了下一轮出国党开始忙碌的日子，不但活动、GPA样样都得好，标准化考试更是重中之重，学霸君今天特地给大家准备好了sat备考大攻略，详细规划好了学习sat的不同阶段的不同安排，帮小伙伴们在新的一年中，干掉CB，个个1500+！
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文｜朱敏琦老师、龙海艳老师
From 沃邦教育
微信号：ionebest

2017年SAT考试难度预测

在说备考资料和方法之前，学霸君想叨叨一下这个，毕竟2016年底了，是时候做一个年度总结和展望，今年是改革第一年，考试难度还在摸索中，总结来说：
2016年3月、5月难度系数最低，高分比例偏高：不难理解，3月SAT考试全球首考，5月份是亚洲区的首考，过度阶段难度系数较低。
6、10、11、12月难度系数略有提高，趋于稳定：今年6月SAT考试，它的难度系数比五月份要高，不少参加过首考的学生，成绩反倒下滑。11月SAT考试中，在全国范围内SAT阅读能考到700分以上的大幅减少。 经过6次SAT考试成绩持续不断的数据积累，今后，新SAT考试的难度系数不可能再是偏简单的今年3月和5月的SAT考试。
我们预计，2017年的新SAT考试难度系数将维持在今年的10月、11月和12月SAT考试之间。

哪场相对容易/难考出好成绩？

在之前一篇文章中已经提到，大部分参加1月份考试的要么就是第二年才申请的备考阶段的小白去试试水，要么就是经历了今年几次考试都没有刷到高分的实力欠佳的考生，这些学生的整体实力于10、11月份考生都相对较弱，所以是每年1月份其实是比较容易刷出高分和高percentile的，明年就是最后一次有1月份SAT考试，大家好好把握；
其次是5月、6月，这两次考试都处在试水阶段，对很多同学都是首考，如果你赶在这之前已经进行过相当强度的训练的话，这也是个拿到高分的好机会；
10、11月份考试的考生大都属于二考、三考，有考试经验且经过暑假突击过，考试能力相对较强，且为了赶上EA/ED，很多同学也都拼尽了全力准备这两次考试，相对来讲，这两个月比较难拿到高分。
提醒一句，这都是客观要素，仅供参考，最重要的考试时间还是要结合自己的申请进度及备考情况，毕竟自身的实力才是决定考试成绩的根本原因。 （好长的叨叨，我都开始嫌弃自己了，下面开始备考正文，6000字良心干货，建议多看几遍。）

阅读部分

备考资料
可汗学院模拟题（半官方）：86篇
OG（官方）：4套20篇
真题（官方）：11套55篇（理论上），6套30篇（实际上）
使用顺序：可汗→OG→真题
这里需要作两点说明： 第一，官方真题放出数量有限，剩余的需要靠考后还原，所以不是每一套都能被完整复原。 第二，关于可汗学院模拟题，不可不信，不可全信。 不可不信：可汗学院阅读模拟题的构成是文章+题目，其中文章全部由College Board提供，然后经过CB培训的可汗学院工作人员根据文章自行出题，从而形成最终放出的可汗学院模拟题。可汗学院是唯一一家和CB合作并能拿到官方文章的机构，这是其他任何渠道的模拟题无法比拟的。 不可全信：首先，CB提供给可汗的文章是真题题库淘汰的。CB自己有一个软件Sourcefinder专门在网上挑选并搜集基本符合SAT出题要求的文章，被选中的进入数据库，然后出题人会在这个库里进行二次筛选，遴选出最合适的文章进行改编和出题，在这一环节被淘汰的文章才会给可汗学院。 也就是说，可汗学院拿到的文章，从严格意义上说，已经不是100%完全符合出题要求的文章了。换句话说，或多或少和真题有点差异或距离。 其次，从出题角度讲，出题人是经过CB培训的可汗学院工作人员，并非真正的官方出题人。这导致的结果就是，可汗的题目和真题感觉不太一样，有时候甚至是很不一样。所以我们要客观理性看待可汗，个人建议在备考前中期用可汗，中后期用OG和真题。
备考方法
将参加2017年1月份考试的同学：
这部分同学应该都已经基本上过课且考过了至少1次，但成绩仍然不太理想。现在的重点应该放在复盘而不是做题上。即：认真总结所有自己已经做过的错题，分析原因，避免再犯。 我所说的总结，是按照以下6点，分析总结自己在每一套阅读题里的所有错题：
1. 误选项：自己选错的那个选项
2. 错误原因：选项本身错在哪里
3. 误选原因：自己为什么会选
4. 正确项：正确选项
5. 正确原因：正确选项对在哪里
6. 未选正确项原因：自己为什么没选
通过这样的总结，我们会发现阅读题错误主要可以分为以下两类：
由于词汇能力不足导致：每个选项里都有一个生词导致我无法继续判断哪一个。或者我题干和选项都看懂了，但定位到原文里那句话太复杂太晦涩以至于我看不懂，无法出答案。这类错误源自于学生的词汇和理解力，短期内很难有实质性提高。
由于做题习惯不良导致：我题目选项都看懂了，但没有回原文精确定位，完全凭借主观感觉选的答案。更过分的是连文章都没仔细看。还有看错行的。这才是大部分同学的通病。。这类错误才是短期内可以提高的。
下面这张表格显示错题数和分数的对应关系，主要选取300和350两个核心分数段。
对于冲击1500的同学而言，理想状态下，数学默认800，阅读350和语法350，实际考试时各部分会略有偏差。阅读350也就是意味着错6-8题。能确保每篇平均错一题，五篇共5题的话，就稳了。
将参加2017年5、6月份考试的同学：
常规准备。初期（目前至寒假）是背单词。词汇关过了以后，才进入阅读篇章。 中后期（寒假后至考试）主要训练三种能力：读文章，辨选项，抓时间，三者权重呈降序排列，最终做到三者的平衡。
关于读文章：不同类型文章有各自独特的行文模式（pattern），科学类最为明显，历史类次之，小说垫底。学生需要做的就是掌握这种pattern，学会有的放矢地读文章，而不是漫无目的毫无侧重地瞎读，在课程初期甚至可以只读文章不做题也不计时。
关于辨选项：一般来说，四个选项的设置是一个正确项，一个干扰项，两个陪跑项。大多数同学都能快速排除两个比较扯淡的陪跑项，然后在剩下的一个正确项和一个干扰项中纠结。这就需要同学熟悉正确项和原文的对应关系，以及干扰项的常见设置角度和方向，双管齐下提升识别率。
关于抓时间：在基本保证前两点的基础上才能考虑时间问题，也就是来不及的问题。轻微超时（如1-2分钟）是可以解决的。一是通过快速略读文章中的某些内容解决，这就要求学生知道哪些内容可以跳读。另外，也可以通过放弃一两道本来就拿不下来的难题解决。严重超时的话还是建议先练基本功。 另外，考虑到时间充裕，建议穿插必要的课外补充，如美国历史相关资料（如AP美国史，甚至简明美国史也行），熟悉美国历史背景和重要事件（如1787制宪会议），对于历史类篇章的理解有很大帮助。

语法

备考资料
1）基础训练题（半官方）：可汗学院模拟题14套/58篇 2）巩固模考题（官方题）：OG和PSAT 1-2：6套/24篇 3）考前冲刺题（真题）：共6套/24篇（1603北美, 1605两套, 1610两套, 1611Asia）
SAT 语法重点、难点
新SAT语法的考察分为两条主线：语篇布局（24题）和基础语法（20题）。 语篇布局上主要考察学生如何拓展自己的观点，如何把握句间逻辑关系去组织段落，以及如何在句法层面的遣词造句。 基础语法上主要考察学生如何分析长难句，如何结合句子结构使用标点以及如何把握每类词的语法功能。具体的考题占比如图所示：
纵观2016年的这6套真题卷，我们会发现学生碰到难度较大的语篇时（如5月的北美和亚太卷，10月的亚太卷），会因为在限时压力下无法快速理解文本内容，而导致无法很好的把握做题节奏，最终无法正常发挥。
新SAT语法难点：
语篇难点：大家先看一下近6次新SAT语法考试中语篇题考点的题量统计：
从考题数量可知，语篇的三个方面话题拓展，组织结构和有效措辞考察题量基本均匀分布，各考8题左右。学生处理语篇题时主要有以下三个难点：
难点一： 学生跳读过多使得语篇信息的理解缺乏连贯性，再加上学生对单个句子的语义和功能理解不够细致，无法把握段落主旨和语篇结构，从而不能快而准的处理support 和focus题。
难点二：逻辑衔接词的考题题量大，上下句的句式晦涩难懂，选项的逻辑词辨析难度大，导致学生在限时压力下无法快而准的理清句间逻辑关系，逻辑词的错题量明显高于其他。
难点三：学生词汇量太小，词的语境用法不熟练。新SAT 词汇题的考察需要学生不仅认识单词，更要熟知四个易混词的具体使用语境，如12月考试就考察了enlarge, enrage, exacerbate, embellish和confess，concede, cease，betray 等词的用法区别，对很多学生是一个挑战。
所以，在此纠正同学们之前的一个误区，新SAT单词很重要，必须背，且要查阅每个词的英文释义去理解词汇在语境中的用法，而不是简单的标注中文意思。
语法难点： 大家先看一下基础语法题考点的题量统计：
从考题数量可知，基础语法的三个方面句法结构，标点符号和词性用法的题量存在细微的波动，但总体还是维持在20题的题量。学生处理基础语法题时主要有以下三个难点： 难点一： 标点符号。学生做题时很少通过划分主干和修饰成分来正确使用标点，导致一些常规点如run－on，fragment和逗号的不必要错误。大部分的标点符号都是常规考察，只要学生能正确划分清楚主干和修饰成分，一般问题不大，所以考试中不允许出错。当然，标点中也有难点，如限定修饰和非限定修饰时标点的使用，这个需要学生结合句子语义判断，难度较大，可以允许一个题的错误。 难点二： 代词的指代和动词时态。很多学生对代词的用法存在误区，以为代词指代主语或者最近的名词，而实际上代词的指代是通过语义判断的。时态本身不难，但是真题中的时态题会比较tricky，不能通过简单的前后时态一致去判断，而是需要更多的理解动作发生的具体时间点去判断。 难点三： 固定搭配（conventional expression），固定搭配考题不多，但如果出现，学生容易丢分，如12月就考察了be correlated with，sth be conferred on sb by some organization等固定搭配。固定搭配需要一定的积累，做题时需要学生结合介词的基本语义去判断。 接下来，我们结合图表来具体了解学生在真题模拟考试中的难点，以下是正确率低于60%的错题考点：
通过图表，我们可以得知，语篇题的三大方面话题拓展（TOD 错7个），组织段落（ORG错9个），有效措辞（ELU错7个）错题量明显偏高，说明学生的语篇题理解问题较大，所以，我们应该重视对语篇文本的理解。基础语法题中逗号的用法，句法结构，动词的时态和固定搭配等考点错题量较多。除了固定搭配，其他考点需要尽量避免。
备考方法
将参加2017年1月份考试的同学：
1）12月份计划： 精读可汗学院的58篇文章，划出每个段落的主旨句，分析每个段落的篇章结构（如线性结构和层次结构），标记出句子在段落中的功能（主旨，举例，对比，过渡，总结等），并写出每段段落句子的逻辑链。每周模考一套OG题，并按以上要求做相应的文本分析（写在文章的空白处）。 对于学生做错的题需要写出错题报告（错选项   错选原因   正确选项   正选原因）。连续几套以上的错题需要统计多套题的错题考点。如图所示：   2）1月份计划： 限时测试完OG的6套真题（建议每周两套），模考完之后按照12月的精读计划分析文本和错题分析报告来分析错题原因，重点在于整理和总结6套真题的错题考点，并且对薄弱的考点进行专项突破。
将参加2017年5、6月份考试的同学：
1）2017年1月之前（语法专项知识的补充）：句法组成要素（主干和修饰成分），词性的用法和功能（动词，代词等），标点符号的用法（专项练习突破），长难句的分析训练，逻辑词以及易混词的积累和练习。 2）2017年3月之前（语篇分析能力的训练，可汗学院题）：句子功能的识别，逻辑词的具体应用，段落主旨的信息提取，语篇结构的把握以及各类文体论证方式的展开。 3）2017年4月之前（每周的模考，官方OG4套题）：限时模考，模考分析（文本的分析，所有考点的归纳和具体的错题考点归纳）。 4）2017年5月之前（考前冲刺，实考真题6套）：限时模考，模考分析，错题考点归纳。 5）特殊说明，鉴于每个学生投入的时间不同，对于时间比较充裕的学生，在没有练习题的情况下，可以在1-3月期间购买ACT真题来作为补充练习（ACT基础题不错，语篇题整体偏简单）。切记，考前一个月必须的复习材料一定是OG和真题。

写作

备考资料
7篇官方样题和11篇实考真题（详见下面表格）
使用顺序：官方样题（含OG）→真题
备考方法
将参加2017年1月份考试的同学：
这部分同学应该都已经基本上过课且考过了至少1次，但成绩仍然不太理想。建议去CB官网下载自己的实考作文，然后对比高分作文找差距。对已经写过的作文的分析和复盘，比漫无目的地狂写重要得多。 我自己积累并手打了几十篇各场考试的学生实考作文，仔细对比了在5/6/7三个分数段上，Reading/Analysis/Language三个单项分分别意味着什么。 拿language单项分来说：5分意味着出现较多基础级用词和语法错误，7分代表能够灵活使用较多高级词汇和句型。而6分自然是介于以上两者之间。这就是我所谓的对比找差距。
将参加2017年5、6月份考试的同学：
备考初期（目前至寒假）：主要选用7篇官方样题进行学习和练习，确保把基本动作要领掌握。写作部分话题虽然很广，但本质上其实都是同一个思路（argument）和同一套应对方法，我们已经有很成熟的应对体系，并成功帮助十几位同学拿到了7/7/7及以上的高分，且有一个8/8/8满分。
备考中后期（寒假后到考试）：就是选用11篇真题进行写作单项模考或全模考，不停纠正动作，直至到位。但不要用完，留出一部分给之后二刷。由于真题没有官方范文，自己写完看也看不出所以然，最好能够找到实考高分作文进行比对。 另外，真题难度有浮动，建议先易（如1612亚太）后难（如1605亚太）或暂时不碰难题。 正常情况下，以上18篇样题和真题（3月份会增加到21篇）足够让同学掌握写法并练出状态，我个人不建议再去写其他任何模拟题。
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