大树底下无劲草，我是个能力很强的职业女性，又是没有任何脾气的妈妈，儿子100％依我引导做事，儿子的爸爸让我放手，否则会害了儿子（独子）。我在儿子七岁时，就不陪在儿子身边，让他独力了。


    我用了6年的时间学习经济金融财务，当我儿子选修经济课时，我为他画了一张经济中各种知识的结构图及发展关系，他笑着问我，那么厚一本书，为什么不用一张图表示？我告诉他，我用了6年时间才弄明白这些知识的关系。这张图，是让你弄清楚各种知识的关系，在你脑子里形成总体构架图，你就会看到清晰的路径，而路还是要你自己走。


    儿子的父亲是数学天才，77年78年在北京市数学竞赛中得过第一名（每年有有很多次竞赛）。但他当年选择了学生物化学。儿子总问数学天才为什么不学与数学有关的专业。而我为了更好地说明这个问题，我把生物化学的课程学了一遍，明白生物化学是什么。（80年代，生物技术是热门，计算机还没有那么热。）在与儿子的交流中，发现儿子数学相关的东西，无师自通，凡是动手做实验的课程，他全没有优势，而且，他动手能力很差。我就看书分析物理丶化学丶生物等专业需要怎样的能力。


    在儿子选择大学专业时，我把学到的知识全部用结构图的形式给儿子讲解分析一遍。他看似不那么认真听，我觉得有点失落。讲完之后，收起结构图离开他房间，他抓住结构图说：妈妈，把这些给我吧，我还要看呢。这时，我的眼泪都快流下来了，儿子很需要这样的分析。


我是计算机教授，儿子上大学后，我用了一天的时间，把计算机知识给他概括了。他按我的建议，仅一年就打好基础，暑假工作时，公司就给了offer。我与他爸不让他去，让他完成学校四年生活。大三暑期工之后，google给了他全职Offer，我们仍坚持让他在学校呆四年。后来google同意等他一年。今年毕业，他在家休息一周，google就催他去上班。


儿子上班后，他说工作忙但不累，他女朋友讲，他全会做就不累。儿子的女朋友很喜欢文学，她喜欢来家里找我讨论看书。我每次有机会都劝儿子，要读哲学书，他笑而不读，我依然劝他。他女朋友读了哲学书并开始给我儿子讲哲学。


    只有妈妈才最了解自己的孩子，适当引导，放手让孩子发展。妈妈自身努力工作，言传身教，孩子发展才好。因此，说一千道一万，母亲自身的训练是很重要的。


    由于妈妈自身工作，回家看到儿子，会很耐心地交流，而不会抱怨自己付出这么多牺牲很大等等。母亲与孩子的关系中，有了更多的理解与互相关心。


    由于儿子顺利又不辛苦的成长，我的朋友们让我写下来，帮助很多孩子有幸福人生。我开始思考如何写？如何让更多的孩子受益，两年前，我开始在北京父母家写少儿读物。


    结果，我发现我弟弟的女儿在班里是倒数第二名（小学一年级）。我弟与女儿天天对骂，女儿不肯学习，也不觉得倒数第二有什么不好。半年之后，我让侄女看我写的故事，慢慢地，她爱看了，与他爸爸讨论故事。后来，我给她买了几十本读物，他爸爸讲，家里书很多，我指出书的文字质量太差，让她读更适合她成长的书。又过了几个月，侄女喜欢我，问我很多问题，我们开始讨论阅读。


    同时，我让她把学校的作业丶考卷给我看，我跟她分析，指出作业及考卷上她出问题的原因。让她自己试着做好，有问题可以问我。这样断断续续交流2年之后，我这次回北京，她告诉我她的作文都是优秀，语文考试是100分，数学英语是90多分。她说老师每次只念前10名的同学成绩，每次都有她。至此，她每天都主动把功课做完，还要复习。她不让父母陪身边。她说她自己会认真做的。


    人到了一个年纪，求知的内容也有所改变，50多岁的人，才知道哲学在一生中有多重要。数学讲述了宇宙万物的关系，哲学则分析了为什么存在这些关系。学好数学与哲学，就有了很强的逻辑思维。


    在当年高考入学率仅4％的年代，我高中同学理工科生，仅4％没上大学。30年后，当初理工科尖子生现在已不尖子了，有多名从海外回来的同学参加同学聚会，拿着英汉辞典与同学交流。逐渐地，国内同学不喜欢说不出中国话的同学，再往后，分化了。


    我与北京同学做了朋友，一起写作，在大家谈话过程中，才发现文化底蕴对人的一生有多重要。文化底蕴不是工作那点事，也不仅仅是文学艺术，而是思想丶跨界知识，人怎样才能有思想？容易获取跨界知识？这一切的答案在哲学中。
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