为什么越学反而越蠢?——碎片化学习是个骗局
本文转自公众号古典古少侠(gudian515)*
有一天,你的朋友给你“知识装逼”了一个术语,牛!怎么知道的?——他推给你一个公众号。
每天刷
每天刷每天刷。很多问题也有了解决方法——按照这个进度,过3年就能理解宇宙终极奥义了。
中 招 的 请 举 手
✋✋✋
因为,所有的当代人都面临两个问题——信息超载和知识碎片化。
信息超载老话题不多说了,讲几个数据:
过去杂家、博物家在现代社会已经不可能存在,即使有,也干不过谷歌度娘。
知识的储存能力,人类早就被电脑完胜了,知识的搜索和链接能力,才是学习的核心竞争力。
另一个趋势也很明显:知识碎片化。这个碎片化从3个方面开始——
首先时间和空间被打碎,移动手机允许你在三站地铁里听完一本书;
比如说有段时间我刷管理类的文,你会发现在雷军、傅盛、彼得德鲁克、吴伯凡、马云、吴晓波……各位大佬针对同一个问题讲的内容完全不同。到底信哪个?
其实雷军讲的是互联网行业;傅盛讲的是小企业逆袭,他正在做投资;彼得德鲁克用管理在讲哲学;吴伯凡老师在讲中西方文化;马云老师在对大众励志;吴晓波其实是用管理谈财经——更重要的是,他们讲话的场合,时间点和对象你一无所知。如果一个人没有搜索能力,他不会知道背景;没有思考能力,不会知道为什么——这样单纯知道一句话,比不知道更糟糕。
常年刷微信的人的大脑
把前面两个结论放一块,结果很清晰——时间空间碎片化确实能够提高学习的效率(其实也干不过电脑),而信息碎片化和知识结构碎片化带来的,则是学习效率的倒退和焦虑之源——因为他毁掉你的主动搜索能力和主动链接的能力,也就是深度思考的能力。
这就是碎片化的陷阱,极大的提高了并没有什么卵用的信息,而降低了最重要的独立思考的能力。
观察下那些给你喂知识的专家们怎么做的。
他们都挺贼的——专注于一个小领域,以热点为关键词,搜索他们自己专业领域的内容;然后通过新的知识结构表达出来。
他们一方面无限度的降低了知识的门槛,其实反而被拉高的是你和他之间的距离。
知识创富时代,内容创业时代——无论你怎么说这个领域的弄潮儿,靠的都是这三个能力:在某个专业领域的专注力;与热点、痛点和经典结合的搜索力;以及重新架构的链接能力。
他们知道——即使你拿回来一百万个知识的砂砾,也只是沙漠,人们爱看的,是沙子集合成的金字塔——有组织的知识才是核心竞争力。有高度的知识,才有知识压强。
下面是3个把抵御碎片化,让知识“零存整取”的方式:
李小龙当年刚回香港,在《欢乐今宵》上节目,节目组请来了一名太极拳拳师,想考验他能不能推到对方。拳师也摆好架子等他来推,结果李小龙一拳打在对方脸上。(此处有人准备直接拉到下面准备开骂“你他妈懂个屁太极”,这就是碎片化太厉害,完全不看上下文)
李小龙想表达的是——在真实的实战中,没有人会等你摆好架势,只冲着你规定的地方打过来。
学习也是一样——在真实生活中,环境和知识都变化太多——你不可能像学校里一样,系统的学好学完一门知识,然后坐在教室等着不超过知识点的考试。
大部分时间,生活会先给你一个考试,然后你根据问题,自己找出关键词,开始学习。
所以,学习的起点不是某人在朋友圈晒的一本书、推荐的一个微信文、或者这个行业的一个经典教材引发你的焦虑,而应该是你真实遇到的一个问题:
所以其实最好的方式是:
1. 从有经验的人开始,根据你提出的问题,给你清晰的建议、方向和边界;2. 找到行业对标,看看人家是怎么做的;3. 进一步用网络搜索资料和书的总结和评论,最后才是系统的看书。
如何能保证让自己思考有体系?
我看过、试过很多方法,最后最有效的只有一个,就是用输出倒逼输入。
你可以写文章、讲课、做PPT、做读书笔记、导图……只有一个要求——你的输出有结构。
你要先搭好图纸,设计出一个承重结构,然后铺钢筋,最后才放水泥和沙子。
先建立一个结构,你的知识和信息量会自动吸附在结构之上。时间一长,你会成为一个能根据结构链接知识的人。
很多人会说,我不会写该怎么办?
研究新建构主义的王竹立老师有一个观点——把知识零存整取:
第一步,叫做积件式写作,就是用ctrlc加ctrlV的方法,先拼出一篇符合逻辑的文字。(引用别人东西记得注明来源哈)
第二步,进入个性化改写阶段,在第一步的基础上,你可以根据自己的个性化,写出自己的案例,自己的风格,自己的侧重点——现在网络上大部分的写作和讲课都是此类。
第三步,创造性重构,在持续的前两步积累下,创造出全新的思路和模型。
大部分人的问题,都是看了第二第三步的文章,下结论说自己完全不适合写作,然后放弃。其实每个人都应该动笔从第一步做起——写作不是为了传播,至少为了思考和学习。
总部坐落于纽约曼哈顿华尔街的「美中高等教育学会」(Chinese-American Higher Education Institute)成立于2016年4月,是北美地区具有广泛影响力的教育科技类非营利组织,由中美两国顶尖名校教授、校友、学生以及大公司专业人士发起,旨在为准留学生以及在美留学生提供免费、透明、真实、高质的信息与对接政府、企业资源,致力于升级全留学产业链,传递真实的留学生形象与声音,从申学至求职全方位服务留学生。高等教育学会下设并开发获得教育部”春晖计划”支持、纽约总领事馆推荐的「行之」项目。
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