针对平台上越来越多的留学疑问，我们特别邀请资深的大学申请专家摩根博士Dr.M，为大家推出一个系列的升学系列科普文章，希望对大家有所帮助, 也感谢我们的小编青柠的辛苦翻译。
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【关于Dr.M】

Dr. M的全名是Dr. 摩根斯坦（Dr. Morgenstern），哲学博士和艺术硕士。Dr. M的写作水平极高，作品曾经获奖；她经历丰富，当过大学教授和学校荣誉课程的行政负责人。凭借她的写作和编辑专长，Dr. M帮助成百上千的入学申请者，从上海到柏林，从加州到威斯康星，量身定做个人陈述，涉及领域包含商科各学科，计算机软件，细胞生物学，通信设计，环境研究，公共卫生和绘画等。Dr.M的学生绝大多数都进入了自己理想志愿的前三名学校，其中包括常青藤校以及斯坦福，MIT等著名学府。



下面就让我们来看看Dr. M关于升学的问答系列文章。
你的入学申请说明了你是一个什么样的人----入学申请每部分的重要性
几周前，我帮一个学生准备面试问题，我问她：“你认为你做过的最难的事情是什么？”（“What is the hardest thing you’ve ever done?”）这是一个常见的面试问题。她的第一反应是回答我：“申请大学。”
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这当然不是我建议她在真正面试时的答案，但是我得承认，申请大学是个非常复杂甚至艰难的过程，涉及很多事情。好在你的付出和努力，一定会有所回报。


当你做这些准备的时候，你给面试官一个机会全面的了解你，从学术到个人，面试官将知道你的爱好，你的长处等。你做的每一个准备，都有意义。你准备的每一部分都应该相辅相成，每一部分都反映你的一个闪光点，当然更重要的是你把每一部分都有效的结合起来才有效。如果你都做到了，那面试官就很好的了解你了。

下面我们来具体看看入学申请的几部分：
1.标准考试成绩（Standardized test scores）
标准考试成绩，通常指SAT/ACT成绩，是证明你能力的一个基本数据。不同的学校会有一个平均SAT/ACT分数，如果你达到或者超过这个平均分数，学校就会给你录取；如果你的成绩和离平均分数相差太远，低得太多，那你的申请可能学校直接就不考虑了；如果你的成绩虽然低，但是和平均分数很近，那么学校还是会看一下你的申请的。
如果你还能提供SAT II专项考试成绩的话，那学校能更多的了解你。尤其如果你并没有正式地上过某门课，却在SAT II专项考试中取得非常好的成绩学校的招生老师将会非常惊讶于你的高智商以及学习的自觉性和能动性。同样，AP课程也能达到同样的效果。移居美国指南授权翻译，转载请联系我们。
对于国际学生，需要说明一点的是，有一些大学是不要求SAT或ACT成绩的。这些学校排名通常不是很靠前，但不能否认，这是持外国护照的学生申请美国大学的一个有利条件。
2.在校成绩平均分（GPA）
这个成绩反应了你平时的学习成绩，非常重要。GPA高，说明你够勤奋，能够同时兼顾多门功课。
举个例子，如果你的数学和科学的成绩高，但是英语成绩低，这个在你的申请材料中不仅反映出你的语言能力不足，而且还说明你缺乏批判性思考和反思能力。即使你申请的专业是工程，优秀的批判性思考能力和写作能力也是招生老师需要考虑的，所以你的英语成绩一定会影响招生处的录取决定。
或者，如果你的人文学科成绩高，但是数学和科学成绩不好，在这个数字驱动社会，你的申请也许会受到影响。
如果你的学校有加权GPA，那么这个数值也能说明你的一些东西。比如，你的加权GPA是4.2，常规GPA是3.5，说明你选了的AP课程中有些得了B，但是你因为选了这些课程，得到了额外加分。选了几门AP课程，说明你是一个有雄心的人，但是拉低的GPA会显示你在处理问题能力上的缺陷，从而影响你的竞争力。如果你的加权GPA是4.4，而GPA是4.0，那就反映了你不但学术上很有竞争力，而且你很了解自己，能够选择适合自己的课程。
3.课程（Classes）
你在高中时期，额外选的课程能够从侧面反映一些你的特质。
如果你的学校提供很多荣誉课程和AP课程，但是你并没有选很多，说明你不善于利用资源。
与此相反，如果你的学校没有提供那么多课程选择，而你去附近的大学选课，或者自学某门AP课程或者SAT II专项考试科目，你的选择和成绩将会给过目你申请材料的招生老师留下深刻印象。
而且，招生老师通常是同时评估你的学术成绩和你的学校，也就是他们更多的是看一个大背景下一个学生的表现。
4.课外活动（Extracurricular Activities）
课外活动是申请材料中非常重要的一部分。成功的课外活动包括有实例证明（比如你是某组织的主席，或者组织过100人的慈善跑步活动等）的活动或者多年坚持参与的活动。
如果你参加了10个俱乐部，但是都没有坚持下来，那只能说明你缺乏目标性。与此相反，你连续几年参加辩论比赛并且连续获奖，或者重组韩国俱乐部，或者连续很长时间擅长于某项运动（甚至做小朋友的教练！），那就说明你知道自己要什么，并且善于利用课余时间。
自发主动和领导力，是招生老师喜欢看到的特质。如果你能够把课外活动和社会价值联系到一起就更好了。招生老师眼中最理想的学生是有创造力，有计划性，领导力，还能服务社会。
5.自传论文Essays
自传论文是告诉学校你是一个什么样的人，有什么闪光点最直接的方式。当招生老师被同样的GPA，同样的标准化成绩，同样的课外活动的申请材料淹没的时候，你的自传是让你脱颖而出的最好最直接的方法。
你的自传传达出你的想法，长处，价值，性格，你的独特之处。无论你选择学术派、幽默派还是善解人意派，你要让读它的人意识到，你已经准备好，跳出高中这个小池塘，面对更广大的世界了。
自传是如此重要，即使你另外四方面都很完美，如果自传写坏了，那很大可能你心目中的大学拒之门外。其他做得很好，但是一份差的自传，说明你能力不足，无法深入思考，没有创造力。
另一方面，如果其他方面有所不足，自传可以补足。比如你物理得了C，但是你很好的描述起因过程，讲一个让人愉悦又显示你深刻理解的故事，那你的读者将会得到很多你正面的信息。
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原作者：Dr. M；翻译：青柠
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